延安小作家丨高文浩:读《陶罐和铁罐》有感

我打开书一看,《陶罐和铁罐》瞬间进入了我的视野。这个故事主要讲了,在国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶,一个是铁。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。可谦虚的陶罐并没有跟铁罐斤斤计较,反而想和铁罐成为好朋友。铁罐并没有领情而是一味地嘲讽陶罐。不久后,王朝覆灭了,他们俩发生了翻天覆地的变化。陶罐成为...

铁罐看不起陶罐?揭秘茶叶包装真相 马口铁盒铁罐

无论是铁罐还是陶罐,它们都有自己独特的优点和适用领域,重要的是如何发挥各自的长处,满足不同消费者的需求。东莞市博旺制罐有限公司拥有25年的制罐研发经验,专注马口铁盒铁罐及各类金属包装;厂房占地面积10000平、模具1000套、制罐设备200台,10条自动线,日产50000只;产品远销世界各地及国内市场。工厂优质的品质及服务赢...

教学设计:语文三年级下册第6课《陶罐与铁罐》

一、导入新课亲爱的同学们，你们是否曾在生活中听说过“物以类聚，人以群分”的道理呢？今天，我们要学习的课文《陶罐与铁罐》正是一个生动的例子，讲述了两种不同材质的罐子——陶罐和铁罐，因为各自的特点和遭遇，而最终走上了截然不同的命运之路。二、新课呈现1.课文朗读首先，请各位同学以饱满的热情，齐...

“童”说闽南非遗_思明区_作品_孩子

孩子们绘声绘色表演《叫家长来》《赢你一丝丝》《快乐儿童节》《趣味闽南话》等答嘴鼓作品,以及《陶罐和铁罐》《蚂蚁扛蜈蚣》《为中华崛起而读书》等讲古作品,尽显非遗传承的活力。10岁的林振衣带来讲古《龟兔赛跑新编》,这个作品是他自己写的作文,“在老师的指导下,讲自己写的故事很有趣。”作为土生土长的...

一起定格“模课”的精彩瞬间!|教学|科学|教师|授课|教育|板书|...

《陶罐和铁罐》基础教育学院胡露露、余海珊《剪彩波尔卡》音乐学院李子熙、胡馥淇理科组选手风采《话里有话—加密算法》计算机学院刁佳俐《横渡长江分支结构理解和应用》教育信息技术学院连泽芳《探秘补铁剂》化学学院陈璧瑜《正弦定理》...

浐灞十九小:践行新课标 赋能新课堂

周璇老师讲的《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐(www.e993.com)2024年11月10日。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。这篇童话,主要通过对话展现情节、推动故事发展,塑造人物形象,说明道理...

成都市双流区实验小学外国语学校:“语”时俱进 “研”途有你

寓言闪烁着人类智慧的火花,又充满诗意的美。成老师本课由“小寓言,大故事”大单元主题引出,创设寓言学习的大情境,以陶罐和铁罐的对话为线索,结合对话中的提示语、特殊的称呼、标点符号来加深学生对课文人物性格的理解。成老师的教学活动设计以学生为本,通过总结提炼有效的阅读策略如“抓形态,知性格”,“抓语言,解...

郭艳老师为小学三年级《燕子》《陶罐和铁罐》划重点

郭艳老师为小学三年级《燕子》《陶罐和铁罐》划重点连日来，广州日报摄制组在为各位老师录课时，还邀请老师“加点料”，用1分钟的时间，梳理一节课的重要知识点，并为孩子们如何高效、扎实学习支招。在新花城上完课，看名师划重点，一定能让你学习事半功倍！小学三年级的《燕子》和《陶罐和铁罐》语文课程有什么...

...专辑(四):书香苑分级阅读中心---《爸爸,为什么?》《陶罐和铁罐》

朗诵者:程帆父子朗诵者:程昱、程帆和他们的爸爸原标题:《岚县亲子阅读基地亲子诵读专辑(四):书香苑分级阅读中心---《爸爸,为什么?》《陶罐和铁罐》》

天水市博物馆流动图片展及课程开发项目《陶罐和铁罐》走进杨家寺...

11月8日下午,天水市博物馆接待服务部主任杜丽敏带领8名博物馆宣讲人员走进天水杨家寺中学,通过《天水市博物馆馆藏精品文物展》和《伏羲功绩展》以及我馆针对中小学开发的《陶罐和铁罐》研学课程,为杨家寺中学的同学们介绍了天水文化,送去了市博物馆对县区在校学生的文化关怀。