当你一直是真实的,创作也会源源不断|叶锦添新书对谈回顾
赵文瑄:我和锦添的童年在很多方面比较类似,我们都是从物质相对比较匮乏的年代成长起来的,父母都比较传统,对我们有很多的管教和生活上的限制,但是限制不住我们狂野的想象力,还有那些没有办法去压抑的一种创造力,虽然有时候会因为那种创造力被认为是野孩子,或者说一些行为比较不符合规范。霖师说他喜欢画小人、画公仔,我...
【有声散文】陈春花:面向未来,真正稀缺的是想象力和创造力
在我眼里,一个学生只关心考试,只关心分数,这是一个可怕的现象,因为如果学生只为分数学习,丧失的有可能就是想象力和创造力。非常希望学生运用想象力去学习知识,运用创造力去获取答案,也许在这个过程中会遇到障碍,会遭遇到压力,甚至因挑战而遇到冲突,但是我还是坚持学生们要这样去学习,去接受挑战,承受压力,解决冲突,...
李宁《以我为名》宣言短片发布,鼓励以想象为始,创造属于每个人的...
始于内心热爱的想象,是创造精彩的源动力,通过不懈的追求,最终赢得突破,而这背后,是每一个“我”探寻自我、敢想敢做敢创造的强大力量。在“一切皆有可能”的品牌主张和本次释出的品牌精神的指引下,今年夏天,李宁品牌发出“以我为名”的号召,呼吁并鼓励:每个人都是运动的主角,更是创造自己人生精彩的主角。正如...
...品牌短片上线!李宁先生出镜,带你看许昕夏雨雨们以想象创造精彩
始于内心热爱的想象,是创造精彩的源动力,通过不懈的追求,最终赢得突破,而这背后,是每一个“我”探寻自我、敢想敢做敢创造的强大力量。在“一切皆有可能”的品牌主张和本次释出的品牌精神的指引下,今年夏天,李宁品牌发出“以我为名”的号召,呼吁并鼓励:每个人都是运动的主角,更是创造自己人生精彩的主角。正如...
高考作文素材人物系列之梵高
这句话体现了梵高对绘画艺术的无限热爱和他作品中丰富的想象力。2.“每个人心里都有一团火,路过的人只看到烟。”——梵高这句话常被解读为对梵高内心世界的比喻,以及他对他人无法完全理解自己和创作的感慨。3.“没有什么不朽的,包括艺术本身。唯一不朽的,是艺术所传递出来的对人和世界的理解。”——...
李宁《以我为名》宣言短片上线,鼓励年轻一代敢于想象、创造精彩
李宁品牌笃信,运动绝不仅仅是输赢之争,它更是一种自我表达和实现的手段,也是点燃激情的方式(www.e993.com)2024年9月19日。始于内心热爱的想象,是创造精彩的源动力,通过不懈的追求,最终赢得突破,而这背后,是每一个“我”探寻自我、敢想敢做敢创造的强大力量。在“一切皆有可能”的品牌主张和本次释出的品牌精神的指引下,今年夏天,李宁品牌发...
来了!看湖南名师如何写高考同题作文
人工智能储存的答案是有限的,而问题需要不断更新,提问的过程包含了无尽的想象和创新,这是人工智能无法替代的。爱因斯坦曾说,“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”如果没有了问题,对世界不再具有想象力和探知的欲望,人类的思想之树就会枯萎,文明之...
一周文化讲座|这个时代,我们为什么还需要阅读?_腾讯新闻
《世说新语》是南朝刘宋政权宋武帝刘裕之侄刘义庆组织一班文人,集体创作的一部笔记。它以“段子集”的方式,记载了自汉魏至东晋期间士族名人的趣闻逸事,精练生动,气韵流荡,不仅反映了时人的生活方式、精神面貌及清谈放诞的风气,更将率直任诞、清俊通脱的“魏晋风度”源远流长地传递了下去。通过对《世说新语》的...
活在“社会想象”之外的中小学老师
“你能想象晚自习要上到9点的小学吗?”晓非见过,他是某985高校教育学专业硕士,曾到四川省凉山彝族自治州昭觉县一所小学支教过一年。在这里,老师会全天候监管学生一举一动,一手抓学习,一手还要应付非教学任务。他也不例外,要在三个角色之间不断切换——语文老师、包班老师、校长办公室副主任,日常工作除了教学...
香迷糊了...不愧是成人世界的脑洞之王!
“想象力就是一切,这是对未来生活的提前预览。”——阿尔伯特·爱因斯坦逃离故土,重启人生,自学动画,屡获大奖,IgorBastidas靠敢想敢做的气势,从绝望中杀出了一条血路,为自己闯出了无限可能。03创造快乐已经变成了本能在谈及创作灵感的来源时,IgorBastidas表示从不给自己设限,所有的灵感都来自于大脑的潜意...