3-6年级上册语文全册单元作文范文下载
1第一单元我的心爱之物.docx2第二单元“漫画”老师.docx3第三单元缩写故事.docx4第四单元二十年后的家乡.docx5第五单元介绍一种事物.docx6第六单元我想对您说.docx7第七单元即景.docx8第八单元推荐一本书.docx↓↓↓六年级↓↓↓1第一单元变形记.docx2第二单元多彩的活动...
小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案
拿三年级作文举例,第一单元《猜猜他是谁》为写人的记叙文,第二单元写日记,主要考察孩子写人记事的能力,三、四两个单元均为故事创编类的训练,第五单元要求用五感观察法,细致的描叙某一物或某一景,第六单元为写景文,要求孩子们进一步抓住景色的细节和特点叙述描写,第七单元《我有一个想法》偏向议论说理文,需要孩...
三年级上册语文第四单元作文——续写故事
叮铃铃,下课铃声响起来了,三年级六班的同学们又凑到一块儿聊天啦。这时红红兴奋地说:“告诉你们,我上个星期过了九岁生日,可好玩儿啦,妈妈给我买了一个双层白雪公主的大蛋糕,怎么样,羡慕吗?”“你那算什么?我的生日还是全家人一起去饭店过的呢!”天天眉飞色舞的说。“全家一起唱生日歌,妈妈还给我买了好...
小学语文三年级上册单元习作写作要点与作文结构梳理
第一行:X月X日星期X天气X第二行:题目(可以你写的“事”为题)第三行:开头空两格,写正文。只记一件事,写出自己的感受,事件的意义、道理、教训,注意动作描写、神态描写;三年级上册第三单元习作+第四单元习作:我来编童话/续写故事先设想故事结局,故事结局不同,故事情节不同,注意故事完整,注意故事描写...
部编版三年级上册各单元,语文要素的学习重点,老师帮大家整理了
4、第四单元学习要素:续写故事第四单元还是延续了第三单元的写作重点,不管是语文素养的学习,还是写作重点的练习,第四单元仍是和故事分不开,编写故事,续写故事,边读边想象,同学们可以顺着故事情节去猜,学会预习和预测的基本方法,继续编故事的写作练习。所以,同学们可以看到,三年级的语文学习,单元关联是十分紧密的,...
小学三年级作文“攻略”来啦!资深教师透露给家长好用的辅导方法
小学语文三年级上册一共有8个单元,每个单元都有一个习作,从《猜猜他是谁》《写日记》《我来编童话》《续写故事》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》(www.e993.com)2024年10月23日。很多学生在写作文的时候,都苦于自己没有话可写,字数不够,结构零散,抓不住重点……这篇文章就透露给大家小学三年级作...
在合理多元推想中续写精彩故事 - 现代金报-数字报刊平台
指导学生多篇习作在省市级刊物上发表,指导学生多次在省级、国家级作文大赛中获奖,本人被评为优秀指导教师。善于对孩子进行思想和心理方面的指导,青少年成长指导微课两次获区一等奖,本人被评为宁波市“教子有方好家长提名奖”。三年级上册第四单元的习作是“续写故事”。本次习作要求我们大胆运用本单元学到的预测方法,...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
写一写过节的过程。把过节的过程或故事写清楚(人物、时间、地点、参与过程)。第四单元:我做了一项小实验观察事物的变化,把实验的过程写清楚。(实验名称、实验准备、实验过程、实验结果)四上第五单元:生活万花筒写一件事,把事情写清楚。按一定顺序,把事情的“开始、经过、结果”写清楚。还可以写写自己当时...
2018部编本三年级语文上册第四单元作文《续写故事》
续写根据所处的位置不同,可分为续写开头、正文、结尾等方式。现在,我们主要来探讨如何续写故事的结尾。那么,什么样的结尾才算是好的结尾?元朝人乔梦符认为文章的结尾当如“豹尾”。明朝的许榛泽则认为“结局当如撞钟,清音有余。”通过这些形象的比喻,我们了解到结尾的重要性。可是,如何才能为一个故事续写好的结尾...
小语习作怎么教?以“习作:续写故事”为例(可下载打印)
《续写故事》是一次看图作文。教科书为学生提供了三幅图,这三幅图连在一起,讲述了一个很温馨的故事:全班同学聚在一起交流自己怎么过生日的幸福时刻,唯独李晓明一个人在旁边不吱声,十分失落,两位同学发现了,悄悄商量给李晓明庆祝生日……第四幅图,教科书没有画出来。但是,不难想象,李晓明今年也度过了一个难忘的...