三年级上册小练笔练习汇总,家长来看看!

请你用一段简介的话讲一讲翠鸟捕鱼的过程。第16课《金色的草地》我们只要稍加留意,就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化?和同学们交流,再写下来。第18课《富饶的西沙群岛》从书中的插图中选择一幅,写几句话。第20课《美丽的小兴安岭》你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

讲台虽小 能载千秋伟业 羊山新区教师王柳舒

记得在《搭船的鸟》集体备课中,她从教材编排意图解读文本,把《搭船的鸟》与《翠鸟》对比,思考统编版教材删去《翠鸟》,编排《搭船的鸟》的用意。紧扣单元导语"生活中不是缺少美",聚焦美,发现《搭船的鸟》中的翠鸟不单单外形美,捕鱼动作快之美,更是一只聪明有灵性的鸟,是人类与自然和谐相处之美。她认真上好...

三年级语文第五单元作文:我们眼中的缤纷世界

《搭船的鸟》写的是“我”和母亲搭船去外祖父家的时候,在船头看见了一只非常美丽的小鸟,它引起了我的很多想象,它捕鱼的速度很快,母亲告诉我,它是一只翠鸟。很显然,这是一篇描写动物的文章,所以练笔的时候,可以写一写自己喜欢的小动物。下面我们来看一篇填空作文:《金色的草地》写的是“我”和弟弟住在乡下...

思维导图学语文、写作文:翠鸟

“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”作者运用形象的比喻句,抓住翠鸟捕鱼时的几个动作,生动地再现了捕鱼时的画面,体现出翠鸟速度之快和动作的敏捷,这是动态描写。最后作者侧面描写“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”,再次强调突显翠鸟的机敏、迅捷。第二、三段写作技法总结拓展。...

那个全班读书最多的孩子,语文没及格

就在“细致观察”四个字上。本单元的第15课《搭船的鸟》,无论是课文还是课后的练习题,都在让孩子学习是怎么观察的,尤其是用一系列的动词来描写翠鸟捕鱼的情景。第16课《金色的草地》还是细致观察,但重点则是时间顺序下事物的变化。这个单元的习作《我眼中的缤纷世界》,要求中有几点细则,大家细品品:...

开团丨会玩的孩子,都被这套书给“迷住”了!火了半个世纪的经典

在《河畔之旅》中,庄乐与苏菲观察河畔边的精彩生活,有鸟儿把巢筑在水面上,翠鸟像闪电般敏捷地捕鱼,水獭宝宝把斜坡当滑梯玩……虽然只在一条河上随船漂流,但他们的视野还常常飘到世界上的其他地方(www.e993.com)2024年11月2日。河乌喜欢在喧嚣的瀑布边唱歌,在瀑布后筑巢,它的邻居鹡鸰喜欢摇动长尾巴,它们吃激流中的鳌虾、石蛾幼虫和鱼卵...

聚焦“问题”共研“智慧” 仰天湖教育集团举行语文主题学习专题...

岳麓区第一小学唐君兰老师上了一堂作文单元精读引领课——《搭船的鸟》。她抓住作者对小鸟外形的描写，带领学生们体会小鸟的美丽；以翠鸟捕鱼的视频让学生学会抓住描写翠鸟动作的词语，同时引导学生结合学习单，对比阅读《鸬鹚》并找出描写鸬鹚和渔人动作的词语，直观感受翠鸟和鸬鹚捕鱼时的速度之快。岳麓区湘仪学校佘颖...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

“一下子冲进水里”“飞起来了”“衔这一条小鱼”“吞了下去”是四个表示动作的词语,这个四个瞬间的动词说明翠鸟捕鱼时动作很敏捷,技术高超。3.母亲告诉我这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了...

小学三年级语文下学期期末试卷

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。(2分)6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。(2分)7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)...