《新锐作文》:从“悦读”到“悦写”

在内容上,围绕1—9年级教材的单元习作要求,贴心地为孩子构建了一个个适合其年龄特点的交际场景或故事情景,以“朋友”和“陪伴者”的平等姿态,与孩子探讨写作方法、交流写作心得,让孩子在学习中享受阅读,锻炼自主阅读能力,树立学习的自信心。通过精准分类,设计交际语境,是从悦读到悦写的又一探索。《新锐作文》精准...

作文中描写外貌的方法及示例

7.动态与静态结合方法：不仅描绘静态的外貌特征，还可以加入一些动态的元素，使描写更加生动。示例：“她轻轻走过，裙摆随风摇曳，如同初夏的微风，带着一丝丝不易察觉的清新与甜美。”通过上述方法，你可以灵活地在作文中描绘出丰富多彩、栩栩如生的人物形象，让读者仿佛亲眼见到这些角色一般。

写作中,如何描写人物外表细节?

外貌特征的描写：描述：李娜有着一头乌黑亮丽的长发，它们像瀑布一样从她的肩膀倾泻而下，随着她的步伐轻轻摇曳。她的眼睛大而明亮，闪烁着聪明和好奇的光芒。她的皮肤白皙，透出一种健康的光泽，而她的笑容温暖而富有感染力，让人不由自主地想要亲近。解析：通过对外貌特征的描写，我们能够感受到李娜的美丽和活力。

素材| 3步写好「我的老师」,教师节作文很出彩(附好词好句+范文)

“耳朵像两个雷达,捕捉信号;眼睛里似乎有两道激光,迅速定位。”(语言新鲜,大词小用)●第二步:精选事例,突显特点找到了老师最突出的特点后,我们还需要围绕这个特点选择几个事例来重点描写。注意,一定要选择最具代表性、最能反映老师特点的事例来写。只有这样,才能更好地表现人物性格和品质,刻画出鲜明生动的老...

刚刚!2024年云南高考作文题出炉

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。(2)个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。请以“打开”为题目,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

2025高考教考衔接:五本新教材写作任务汇总(66点)

二十七、日常生活中的人与事,人物可能展现自己的光彩,事情可能具有独特的情味,记述一段真实经历,或发挥想象,创造一个虚构的故事,写一篇文章(www.e993.com)2024年11月11日。二十八、细读《红楼梦》中描写日常生活片段,以《〈红楼梦〉中的___》为题,写一篇短文,说说你所品味出的文化内涵。二十九、选择...

点点星光,我家乡的英雄寻踪——高中选修上第一单元作文灵感引爆

1.人物素描特点：简洁明了，注重描绘人物的外貌特征、性格特点以及典型事件，通过细节刻画展现人物形象。写作指导：选择一位家乡英雄，通过细致的观察和想象，用生动的语言描绘其外貌、神态和动作，同时穿插一些典型事迹或言论，以展现其精神风貌。大致思路：可以描写一位老红军的外貌特征，如沧桑的脸庞、坚毅的眼神等...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

比如说咱们作文开头是概括的语言,提高不了写作能力,结尾也是概括性的语言,提高不了写作能力。真正能提高孩子写作的是描写性的语言,具体的、描绘性的语言才能提高一个孩子的写作能力。孩子的写作能力是建立在描写和修辞的训练上,特别是描绘性的语言越来越多,能力才会增长。

早读丨提高写作水平的15个建议,值得学习

对于笔下的人物,我并不事先想好此人到底是个什么样的人,我只是尽量设身处地地去体会他们的感受,思考他们将何去何从,我从这个人身上收集一些特征,再从那个人身上获得一些特点,我不知道这是“现实主义”还是“不切实际”,不过对我来说,我笔下的角色要比真实生活中的人感觉更加真实。

2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析

然后强调一下两个宾语的特点,比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”;最后根据逻辑关系组合成包含几个短句的复句,除了参考答案,还可以表述为:带着充沛水汽的暖湿气流在伊犁河谷一路长驱直入,它造就了田地和牧场,田地里一片片麦浪滚滚,牧场上水草丰美。