三年级是个坎,语文怎么才能保持好成绩?(附1-6年级基础知识通关下载)
首先,我们需要明确三年级语文学习的“坎”究竟体现在哪里。一方面,随着年级的升高,课文篇幅增长,阅读难度提升,要求孩子具备更强的阅读理解能力和信息提取能力;另一方面,作文开始从简单的看图写话过渡到命题作文,对语言表达、逻辑思维和创意想象提出了更高要求。同时,字词量的增加,也让部分孩子感到吃力。二、扎实基础,...
孩子不会写作文,不妨试试填空作文!(附三年级下册第一单元作文我的...
三年级下册第一单元《我的植物朋友》只要孩子能够按照指示,一步一步地跟着陈老师一起训练,那么写作能力是一定能够得到提高的。语文数学英语相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
三年级语文是个坎儿,她用最朴实的做法将儿子带成“满分娃”
低年级可以读优质童话,给孩子的想象力插上翅膀,每个孩子都是会想象的天使。三年级暑假老师布置读了一本书《等风来敲门》,他同样是三下16课《宇宙的另一边》的作者,作者的想象力让我佩服的五体投地。等风来敲门童话的学习对小麦的习作影响极大。读完《等风来敲门》,小麦写出了这样的文章。小麦的作文4化焦虑...
《围绕中心意思写》六年级第五单元作文范文15篇
作文:忙碌的日子像一阵风,吹走了我的时间和精力,让我陷入了疲惫之中。回首往事,我意识到自己在忙碌中渐渐失去了对生活的珍惜。曾经,我是一个活泼开朗的小学生,每天放学后都会和同学们玩闹、笑声不断。然而,随着升入五年级,学习的压力逐渐增加,各种课外班也接连而来,我变得越来越忙碌起来。忙碌的学业让我...
资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...
我们一直都是在骗孩子,老师在树典型,孩子在玩任务。在这个过程中,我们就不断的混了9年的日子,从小学三年级到高三。为什么说它无效,因为只是概括性的语言是提高不了写作能力的。比如说咱们作文开头是概括的语言,提高不了写作能力,结尾也是概括性的语言,提高不了写作能力。
恭喜!孩子爱说这3句“蠢话”,才是真聪明,别埋没了!
入选小学语文三年级下册的《清明上河图》;入选七年级历史下册的《韩熙载夜宴图》;08年奥运会上惊艳全球的《千里江山图》;引领欧洲贵族穿搭风潮的《簪花仕女图》……魏晋之潇洒、唐朝之明艳、北宋之风雅、元朝之高远,3000年审美流变,尽收眼底(www.e993.com)2024年10月8日。要不是亲眼所见,真的很难想象,还可以用这么有创意的绘本形式,...
蒙正国文2024春季《经典阅读与写作》及《阅读赏析》开启报名!
报名对象:5/6年级三、问题答疑Q1:课程是如何将阅读与写作相结合的?阅读对写作有着极为重要的促进作用,读写结合,以读促写在小学语文教学中起着极其重要的作用。广泛的阅读并背诵,积累丰富的文学素材和素养,才会自主写作,即“厚积而薄发”,只有以广泛的阅读记忆、获取信息为前提,才能写出言之有物、言之有序...
三年级语文下册:第五单元习作《奇妙的想象》优秀范文8篇
三年级语文下册:第五单元习作《奇妙的想象》优秀范文8篇三年级语文下册:第五单元习作《奇妙的想象》优秀范文8篇
三年级下册语文:“44篇”各种类型作文大全(300字),请存下!
三年级下册语文:“44篇”各种类型作文大全(300字),请存下!经常有家长给我沟通,说家里孩子写作太困难,每次问什么原因,无非就是因为写不出来,提起笔也不知道写什么,写出来的作文没有深意,有时候好不容易写出一篇自己觉得还不错的作文,结果老师给的分数很低。
三年级语文下册:创新作文五步法,习作必备!口语交际常考,收藏
三年级语文下册第一单元:习作(附范文)口语交际指导,收藏习作指导:本期习作主题“我的植物朋友”,同学们可以运用创新作文五步法。第一步:审题写一种植物,要选择自己熟悉的植物作为描写对象,把它的形状、颜色、气味等方面的特点写清楚。第二步:选材...