同学作文凑字写很多嘎,老师让他读,同学:你先别嘎,我快笑嘎了

同学拿着作文本,开始读,妈妈叫我去抓鸭子,抓到了一只,鸭子“嘎嘎嘎……!”接着我又抓了三只,鸭子又“嘎嘎嘎!………读了第一遍后,男孩开始有点不好意思,读到第二遍的时候,有点读不下去了。读到第三遍,眼睛开始湿润。老师问他,“你的作文写成这样,你觉得合适吗?”孩子低着头,小声道,“不合适,...

我的新同学(作文选登)

我的新同学(作文选登)原标题:我的新同学(作文选登)我来自泰国,为了锻炼我的独立生活能力,去年9月,父母送我到英国中部的莫尔文女校学习。在这里,我认识了两位新同学,也是我的好朋友——李紫薇和卫丽丽。她们都是英国人,虽然我们的性格和爱好不同,但我们都非常喜欢学习中文。我在泰国学过中文,但当两个好...

学习写作技巧 开启作文之门

我最喜欢的一句话是:节日的味道,即亲情的味道;节日的味道,是走到哪儿也忘不了家的味道。读起来让人回味无穷啊!讲完这些,老师来了一个互动环节,讲一讲读完自己写的作文之后有没有被感动到。我身旁的一个同学,在讲述了这件事的过程时,情到深处还流下了泪,我也不禁感同身受。(指导老师:詹艺婷)★人,要...

公益课堂开进市图书馆 名师教小学生如何写活人物

“同学们,四大名著中你们最喜欢的人物是谁呀?”“我喜欢林黛玉,因为她十分有才。”“我喜欢孙悟空,他会七十二般变化。”“我喜欢关羽,因为他忠肝义胆。”“我喜欢曹操,他很机智。”……公益课堂上,胡元华老师以四大名著中精彩的人物描写内容为例,向同学们讲述如何写活人物。“人物的描写可以从外貌、服饰、动作...

看!游小“同学课堂”的“活力”样态

“我觉得我写追赶潮流的叔叔,就可以借鉴课文中的外貌描写。”“我写喜欢盘珠子的姐姐,可以用一连串动作描写。”……孩子们在分享中互相学习,最后把学习到的方法运用到写作中,完成“同学单”中“我成长”部分的人物小片段描写。整个课堂上,主体为学生,他们在群体学习中得到来自伙伴、师长的切实关怀与帮助,并通过伙伴...

我的学生如何被鲁迅“圈粉”

我们的老师有着高挑的眉毛,苗条的身材,雪白的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛,整个人精神极了(www.e993.com)2024年11月11日。——学生作文相比之下,学生作文最突出的问题在哪?就是大家的外貌描写没有为人物形象服务。同样是写老师,鲁迅在写老师外貌的时候勾勒出了其拘谨又有些古板的学究气质,而学生写的老师似乎颜值颇高,但精神气质模糊,唯一一...

何炅被赞上热搜的这段话,让我惊觉在这件事上伤儿子太深!

外貌描写上就有很多槽点,“xx同学的个子没有我高,头发比我长”看到这句我脑袋就发涨了,但性格特征更离谱,“xx的数学成绩很差,总是垫底……性格很内向,上课都不敢发言。”我劈头盖脸的就开始做起了思想教育:“天呐,你能不能说点同学的好呢!要是这个作文被这位同学的老妈看到了,我在家长群里会社死。”...

阅读的力量

见报的那天,同样是一个雨天,与《在雨中》的题目很契合,3000多字的空间,我放置了外貌、神态、环境、语言等自己觉得印象深刻的细节描写,最大限度地呈现出触动自己写下那篇文字的一切。后来学校举办毕业生征文,那篇稿子脱颖而出,让我获得一些掌声和鼓励。

《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作

以下是按照模板所写的作文篇章：《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学，他叫小志。作为我们班的“故事大王”，小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事，深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁，富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵，用独特的视角看待每一个问题，让我...

小学生作文写我的姐姐,“上得厅堂下得厨房”,引同学羡慕频驻足

从这个角度来讲，小学生其实也是能写出优秀作文的。比如说下面这篇小学生作文，就把“我的姐姐”描写得十分生动，以至于他姐姐去接他的时候，同学们都羡慕地频频驻足观看。甚至还有几名同学对这名小学生说：“这就是你姐姐呀！”然后就是瞅了一眼，两眼，又一眼……那么，这名小学生的作文到底有何突出之处，...