麦仁村的四本账(深度观察·驻村日记)
记得驻村第一天,麦仁村党支部书记刘礼君就介绍过,刘攀登是村里的致富带头人,他开的酱菜厂拓宽了村民的增收渠道。我们跟随刘信来到酱菜厂。厂区按加工品类与加工工序划分出工作区间,工人们正有条不紊地在生产线上忙碌,货架上整齐堆叠着各式包装好的酱菜:有腊八蒜、糖蒜、豆角、萝卜干、泡椒等。刘攀登走过来说...
跨学科“畅玩西游”!这份寒假特色实践作业“脑洞大开”
“同学们分成水培和土培不同方式栽培大蒜,认真详细记录蒜叶的生长数据,同时还通过不同形式展示蒜叶的生长变化:有的手绘画出来,有的拍照片,有的写下观察日记,还有的同学做成小视频。这项实践作业培养了学生用数学的眼光观察世界、用数学的语言表达世界的数学核心素养。”张洁老师一边翻看观察日记一边欣喜地说。师徒四...
岐山一校焕新校区劳动教育主题实践活动
大家对自己的劳动成果爱不释手,不仅养成了爱护书籍的好习惯,还增强了环保意识,用劳动解决生活中的实际问题。四年级《水培大蒜》小小菜根水中培,劳动实践种植忙,精心管理勤呵护,开花结果多欢畅。四年级的劳动课与语文学科相融和,师生共同参与水培大蒜,填写观察日记,观察大蒜长出蒜苗的成长过程,体验种植的乐趣和生命...
小学四年级同步作文:观察日记
小学四年级同步作文:观察日记水仙花3月16日星期五晴半个月前,爸爸从花市买回一盆植物,说是水仙,挺漂亮的,我决心认真观察它。我仔细端详,发现它与别的植物不同,不需要泥土,一盆清水加上一把雨花石就能养活它花。水仙花的底部比我的拳头大一点,像一个大蒜头,一层褐色的外皮裹着它洁白的“肚子”。“...
跟着李子柒视频学写作文,妈妈再也不用帮我种蒜,观察日记得满分
第一,养蚕、种大蒜离我们小学生的生活太远了,还不如玩个游戏,养个电子宠物有意思。养蚕和种大蒜是需要花时间和精力的,孩子对这些内容完全不感兴趣,如何去观察和练笔呢?第二,家长过于参与了孩子的写作练习,让学生有依赖性,没有让孩子自己去思考和观察。第三,观察日记不是把植物生长的每一步都记录下来,是锻炼小...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
试一试,用这两次学的方法观察一种水果,从整体到局部,各部分都用尽可能多的感觉器官观察,再把观察的结果写下来(各部分分成一段),你就该相信,随便拿出一样东西,都可以通过观察写成一篇观察作文(www.e993.com)2024年10月22日。五、写日记要注意一定的格式日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据...
妈妈把孩子寒假作业炒成了菜,大蒜日记被强行终结,孩子泣不成声
原来儿子的老师在放假前留了“蒜苗观察日记”,每个孩子要在家里种一盆蒜,并且每天记录蒜苗涨势,写成日记,孩子第一次做这种生活类作业积极性很高,没成想结局却这么惨。妈妈看着儿子痛哭的表情,看着之前视频里稀罕的笑容,也是一时间不知道该哭还是该笑,只好想办法安慰孩子,给孩子道歉之后,还答应他亲自打电话给老师解...
蒜苗观察日记
蒜苗观察日记那天,老师布置了一项令人兴奋不已的作业——连续观察植物的生长过程。好不容易盼到放学,回到家后,我立刻飞奔到厨房,找来了一个透明的盒子,再接点水,把一头蒜放了进去。蒜瓣刚放进去的时候,就像一朵含苞待放的莲花一样可爱,更像一个饥渴的孩子在喝水,我仿佛听到了那“咕噜咕噜”的喝水声。
渌口区龙船镇王十万小学组织学生体验种植大蒜
”面对学生不断提出的问题,老师都耐心解答。经过师生的共同努力,所有大蒜都种到了土里,学生们脸上露出了甜蜜的笑容。王十万小学相关负责人表示,学校组织高年级学生种大蒜,主要是想让学生体验劳动的辛苦与快乐。下一步,学校将组织学生为大蒜浇水,观察成长过程并写出种大蒜全过程的观察日记。
种植快乐,收获幸福:射洪四小开展语文特色活动“水培大蒜观察记”
为了让学生发现植物生长的奥秘,体验种植与劳动的乐趣,养成连续观察并记录的习惯,射洪四小四年级语文组结合单元习作“写观察日记”的要求,组织学生开展了一次“水培大蒜”的实践活动,重现了大蒜生根发芽、抽叶长高过程中细枝末节的变化,学生们乐享其中、收获满满。