《新锐作文》:从“悦读”到“悦写”

在这里,孩子可以与小熊温尼·菩一起写诗,向露西·莫德·蒙哥马利学习写景技巧,向巴尔扎克学习人物描写方法,从《森林报》中学习动作描写技巧,以及从《拉封丹寓言》中学习如何将故事转化为诗歌……在这里,读者将与全球文学名家为伍,感受文字的魅力,探寻写作的奥秘,享受文字带来的那份跨越时光的共振,并学着用自己的笔触书...

SUMMER 22·长江三峡写景状物·宜昌 I 用心灵感受三峡的每一份...

五六:创新写景《我的冒险地图》万里长江,美在三峡。浩瀚唐诗赋予它独特韵味,精彩三国成就不朽传奇。自然与人文三峡交相辉映,以万古不朽的风姿成为中华民族的美学辞典。乘船行于长江之上,漫游壮丽三峡。近观两坝一峡,感受大国重器和科研精神的伟大;穿越古今领悟文人风雅,三峡的诗篇在峡谷回荡;扣响时光之门,探寻古战...

开学倒计时,秋季课程报名最后一波优惠来啦!作文+阅读理解,6门课...

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是,一个人只有读了很多的书,并把这些书内化到自己的思想和行动中,变成自己的知识,才能在写文章时如有神助。这句话也非常恰当地指出了读书和写作的关系。蒙正国文每学期都会带孩子们阅读6本书,通过阅读学习作文,让优秀书籍成为写作的助力。蒙正国文一直在做的事情...

用心观察,用情讴歌,用识思考!“童眼里的新江苏”作文特辑来了,一...

新江苏的每一天,都让她感受到科技进步带来的便利与乐趣。童眼里的新江苏,是一个梦想起航的地方,既有深厚的传统文化底蕴,又不乏现代科技的勃勃生机。在这里,孩子们的梦想被点亮,他们用自己的方式诠释着新江苏的无限可能,共同绘就一幅幅充满希望与活力的未来图景。点评:这篇作文的最大特点是构思精巧,全文让“小宁...

初中生作文细节描写教学策略

《语文课程标准》也提到:“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。”翻阅近几年的中考优秀作文,无不饱含真情,以真挚的情感打动读者的内心。要想做到“感情真挚”,我认为指导学生在写作中运用细节描写非常重要。这样就可以从细微处着手,生动形象地加以描绘,既让读者产生“如见其人,如临其境”的感觉,也...

2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点(www.e993.com)2024年11月11日。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。

读古诗,学写作系列之古诗词中的写景

按本文首发在《作文通讯》2024年2月,总第878期上。在初中阶段,学生习作通常会以写记叙文为主。写记叙文时,又多为写人、叙事之作,一旦遇到专门要求写景的文章,很多同学就会觉得头大。退一步说,就是在写人叙事的文章中,涉及到环境景物的描写,也常常暴露出短板来,因此有必要加强这方面的训练。

山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

“拍后背,不秀脸。”王钰折回去又重走了一遍,突然感觉长出了两只左腿。“微笑,背影也要有表情。”阿陶喊道。程爷的屋子坐北朝南,可惜窗子小,又被两边的楼挡了光,就有些昏暗。两人从大太阳底下乍一进门,只觉得眼睛掉在了屋外。“咣当”一声,王钰撞倒了一张条凳,身子一矮,搂着膝盖嘶嘶喊疼。阿陶熟门熟...

五峰峡谷探秘写作营|峡谷中感受清凉,探索中体验写作

你听过“行走的写作夏令营”吗?让孩子在游玩的过程中感受生活和自然,以活动为基础学习写作方法,将自己的所见所闻写入作文中,成为自己难以忘记的珍贵回忆。在小学作文中,最基础的有三个字:人事景,而其中写事是写人写景的基础。8月10日,蒙正国文“行走的写作夏令营”,将新增一期以叙事为主题,传授如何写好现场、...

2024届江西省上进联考高三下学期第二次适应性考试语文试题

抬头一看,明亮的玻璃窗外,黄色的阳光下,五株芭蕉更显明亮,亮得像在发笑。他快活地摸着自己浅浅的八字胡喊道:“赵得贵!去给我喊一个理发匠来!”见赵得贵正在给美孚灯们上煤油,他又阻止道,“哦哦,等不忙吧!”1936年8月1日(有删改)注①美孚灯:一种煤油灯,因所用的煤油出自美国美孚石油公司,故称。