六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

1.大胆发挥想象,想象自己可以变成什么东西:可以变得很大,也可以变得很小;可以是水中的游鱼,也可以是空中的飞鸟;可以是真实存在的事物,也可以是虚拟的动画……2.结合自己所变成的事物,合理联想。变形后,你生活的世界将随着你所变成的事物的不同而不同。假如你是一条幸福的蚯蚓,每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉...

小学生同步优秀作文(26)变形记

我仔细一看,我竟然变成了一只蚂蚁。我好饿,洞里的食物也没多少。看来,我要像其它蚂蚁一样,去寻找食物。但走出去我才发现,那些高楼在我眼里比往日还要高大,而行人,我只能仰望着他们,他们像一个个巨人,一不留神就会被踩到。我小心翼翼的走着,生怕一不小心就会被踩死,但看到不少蚂蚁被踩后还能爬行,我内心的...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

蚂蚁以为我饿了,于是拉着我的手就往前方走:“走吧,我看你饿的瘦骨嶙峋的,前面有吃的,我带你去。”于是,我就跟着蚂蚁来到了一个花生面前,这也不知道是谁从这里经过时掉下来的,平时一口吃十几个的花生,现在看起来,如同大象一样,我不禁唱到:“呀啦索...那就是...”蚂蚁笑了笑:“别唱了,赶紧过来搬。...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

习作重点:1、本次习作是让我们展开想象,把自己变成另一种东西,可以是植物,也可以是动物,或者是一种物件……2、最重要的是要写清楚经过变形之后所看到的景象,遇到的人物和经历的事情等。考题方向:1、——自述;2、一次——的经历(难忘,奇幻);3、我变成了——;4、——的感悟;5、也可以联想一下如果变成了书...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

“艺术到底有什么用?”——中国先锋戏剧变形记

“没有(www.e993.com)2024年11月20日。真没什么可回忆的,回忆这些干吗啊?除非问到具体的什么事,要我说,都难忘,也都可以忘掉。发生太多事了,不好断定哪个是最来劲儿的。”戏剧导演孟京辉面对南方周末记者的提问,回答得十分干脆。从外表看,57岁的孟京辉依然保持着年轻时候的气质,几十年如一日以披肩的长卷发、牛仔、皮靴配夹克的造型示人,让...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

1.变形对象首先同学们要确定自己想要变成什么样的事物，大到宇宙，小到一只蚂蚁，可以是动物、植物等等。2.你想表达什么样的主题呢？在描述自己变成的事物，有所经历的时候，你想说明一个其中的什么道理，或者想警示他人什么事或者介绍一些新奇的知识……例如：作文《地球辞职了》，这篇作文呼吁人类不要再破坏地球...

文学新征程丨熊那森:写作是一团叛逆的冰

你看我们坐在这里,都觉得自己是会思考的人类,但我们的思考能力会不会根本算不上宇宙中真正的思想,我们会不会只是另一个物种眼里比蚂蚁还小的东西呢,我们现在所认为的科学或很多事物,会不会在久远的未来被推翻呢?还有我们眼睛看到的,一定是极其有限的,人是如此渺小,我在写作中能感受到自己的存在,能获得一点安全...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

范文示例:(选自《小学创意写作》六上第一单元“大家来涂鸦”版块)变形记河北省邢台市桥西区三环逸夫小学王紫瑶今天又挨批评了,爸爸说我不认真,做什么事情都粗心得不行!我很不开心。晚上做了一个梦,梦见我变成了一只蚯蚓!我是一只蚯蚓,一只有很伟大自豪名字“earthwarm”的蚯蚓。知道为什么叫这个名字吗?因为...

重磅!蒙正国文线上训练营春季课程发布

四阶小升初作文春季课程到底上什么内容呢?一起来了解一下今年春季课程的详细课程目录吧。《论语与汉字》课别主题学习内容知识要点(汉字)第一课学习先做人,后做事孝、信第二课不如去学习益、观第三课谦虚谨慎是必用品进、得...