范成大的《春日田园杂兴·其一》传递出对田园生活自然美景的追求
《四时田园杂兴》共60首,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日5组,各12首,写尽石湖四季田园风光。范成大也因此获得“田园诗人”的称号。那年暮春,在一个安静的午后,范成大从午梦中悠悠醒来,彼时阳光满窗,周围静悄悄的,忍不住有些发呆。于是写下了一首《春日田园杂兴·其一》。诗作原文如下:柳花深巷午鸡声,...
为何今人提及石湖,首先想到的是范成大与他的《四时田园杂兴》?
我发现湖边堤岸多植柳树,记得范成大写过一首《初归石湖》,其中有这样的句子:“当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空。”当年亲手种在斜桥畔的柳树,已是蝉声喧鸣,翠枝拂空了。可以想见,范成大在石湖种柳树了,石湖畔的柳树,至少从范成大那会儿就有了。柳树活不了八百年,如今的柳树,早已不是范成大所见,但我相信它的...
读古诗系列《四时田园杂兴》其二小学生必背古诗
《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》是南宋的诗人范成大写的七言绝句。这首诗写初夏、晚春江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶...
《四时田园杂兴》其25的诗意
《四时田园杂兴·其二十五》描写的是初夏江南的田园景色。诗的前两句用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点。诗的第三句从侧面写出了农民劳动的情况。最后一句衬托出村中的寂静,静中有动,显得更静。全诗表达了作者对秋天果实丰收的喜悦,和对秋天的怅惘孤独之情。
描写夏天的好词、好句、好段、好诗,孩子作文肯定用得上!
描写夏天的好句1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。2、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。3、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。4、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:...
五一劳动节手抄报精选:诗词+作文范文+手抄报合集,孩子一定用得着!
关于劳动的诗歌《归园田居》东晋·陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀(www.e993.com)2024年10月19日。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。《四时田园杂兴》宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
描写夏天的好词、好句、好段、好诗,孩子作文必备素材!
描写夏天的好诗1.《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2.《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天,时雨下如川。卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲。3.《孟夏》唐·贾龠江南孟夏天,慈竹笋如编。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学重点:理解诗词意思,体会诗词...
范成大--他把“心情”放到了乡村田园
“休把心情关药裹,但逢节序添诗轴”,范成大果真了不起,他把“心情”放到了乡村田园,57岁以后退职闲居苏州石湖,这时期写下《四时田园杂兴》,成为他田园诗的代表作品。分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。因此获得“田园诗人”的称号。《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储...
课本里的“苏州”
《四时田园杂兴(其二十五)》南宋·范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(部编人教版小学语文四年级下册)范成大是地地道道的苏州人,曾于各地任官,后退隐归乡,在石湖建屋闲适生活,晚年自号“石湖居士”。归隐后范成大写了大量的田园诗,课本中选的这首诗就是出自其《四...