八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计

这个词形象地表明苏州园林继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性。“标本”一词说明了苏州园林的崇高地位。2、第2段的“四个讲究”句能否调换顺序?为什么?明确:不能。因为四个讲究是按由主到次的逻辑顺序;另外,后面第3—6段分别按照四个讲究的顺序介绍苏州园林,上下文语序一致。第二部分(...

阅读理解说明文考点,一次吃透!再送阅读理解100篇精选习题!

1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同:自然科学说明文、社会科学说明文3、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

生:苏州园林是各地园林的典范。生:苏州园林是各地园林的范本。生:苏州园林是各地园林的榜样。师:你们的解说有个共同的地方,那就是承认苏州园林的示范性。鉴于此,珠城中学八年级全体同学就打算去苏州研学——任务一:制作研学攻略卡师:小淮想要从文中选择一段文字作为导游词,好让大家对苏州园林的景观及其特点...

作品精讲36号:《苏州园林》

学习第36天一、作品分析本文是一篇写景说明文。文章通过对苏州园林的特点的描写，表达了作者对苏州园林的眷念和欣赏。二、朗诵基调自然，喜爱，欣赏，语调自然明快。三、正文想了解更多内容，需购买原版书籍END新版百日训练来袭！全新升级《普通话百日训练》根据声韵母发音特征分类涵盖所有易错字、常见字全面、系统...

2012中考作文决胜策略三:解说技巧

考试说明:说明文的运用范围相当广泛,我们在日常生活、学习和工作中,无论交流思想、介绍情况,常常要用到说明文。这里着重谈谈普通说明文的写法。1、必须抓住特征所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征,这也是它区别于其它事物的主要标志。要准确地反映事物的本来面目,必须抓住事物的特征。《...

初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+...

第18课《苏州园林》一、作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家(www.e993.com)2024年12月20日。他的创作态度严肃认真,所写作品构思缜密,结构严谨,风格朴实,语言精练,他被称为“优秀的语言艺术家”。代表作有《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。二、故事背景本文是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的...

小记者名师教写作—— 常用的说明方法有哪些?

除了前面讲的四种说明方法外,还有几种常用的方法。介绍如下:第一,故事说明法。故事说明法也叫“故事激趣法”,就是通过真实的或虚构的故事说明某一事物,激起读者对某一事物的兴趣,尤其介绍传统文化方面的事物,运用故事说明法更显得所介绍事物的神秘等。这里必须说明,故事说明法中的故事不是单一的故事存在,而是插在...

【微课堂】统编语文六年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频+...

来到这里,仿佛进入苏州园林。这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。3.说明方法(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的...

2006年4月成人自考大学语文真题

(1)概括这段文字的说明中心。(2)从这段文字看,苏州园林的共同特点是什么?(3)文中说:“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”,这是运用了哪种说明方法?(4)这段文字出自《苏州园林》,《苏州园林》属于哪种类型的说明文?2.阅读下文,回答问题:数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地破土...

征文获奖专访| 郭一诺:写作靠积累,功夫在课外

虽然现在不少家长会送孩子去上作文辅导班,不过据郭一诺妈妈介绍,她家并没有专门去上这类课程——他们有自己的一套方法。“在家里我们会不定期学习写作。比如当孩子学习说明文写作时,我会跟孩子一起阅读课外的《苏州园林》;当孩子学到记叙文时,我会跟孩子一起描写一个‘百米冲刺’的场景,一起分析文章的亮点和不...