晶作文|“我的寒假”之龙岗篇(上)

在这一段将近一个月的时间里,如果给自己一些小小的仪式感,能更好地度过一个充实的寒假,可以给自己制定一个计划。比起或许详细的时间安排,我认为有“留白”的计划更能吸引人去完成。每天按部就班地落实计划,每天学习一点点,每天进步一点点。在寒假里,我可以写写作业,背背书,甚至可以预习新学期的一些课程。在...

假期后半段 孩子们打算怎么过?

小嘉是劲松小学三年级的学生,平时学习成绩一般。上学期期末,小嘉通过努力取得了巨大的进步,获得了一个“校进步之星”的奖,全家人都特别开心。下学期就要升四年级了,假期里,妈妈希望小嘉好好学、好好做作业,继续保持上学期的学习成果,同时也给小嘉报了游泳和古筝两个兴趣班,丰富一下假期生活,给学习换换脑子。

个性化作业让孩子们边玩边学

有一次,林莉原本打算给孩子们布置一篇写人物的作文,发现作业量超了,她干脆把作文换成了一个趣味游戏,“没让孩子们落在笔头上,而是让他们回去任选班里一名同学,抓住这名同学的典型特征。第二天在课堂上,通过玩‘猜猜他是谁’的游戏,让学生分享自己准备的素材。”林莉发现,以游戏的形式让学生练习作业内容,孩子们对...