樱桃老师:小学生不会写植物作文怎么办?最全攻略分享给大家

四、瞄准植物的精神品质在写植物的时候,植物的形态特点是我们视觉可以直观看到,是一些表象。那我们往往在写植物的时候,不仅要写表象还要写内在精神品质。我们知道的植物中比如四君子(梅兰竹菊)、荷花、梅花等这些高品质的植物都应该是我们耳熟能详的。比如:五、博赞思维导图植物内容总结六、植物作文步骤总结七...

资深语文老师:我为什么不建议给孩子报作文辅导班?

写作的主题也要有趣味性,家长可以有意识地创设一些趣味性的写作主题。黄老师举例说,暑假的时候,她给班上的孩子们提供了一些可以描写的场景,如夏天常常出现的暴雨,暴雨后的火烧云,或者是公园的荷花或者蝉鸣,等等。这些都是孩子们生活中会遇到的,同时也值得观察的事物或者现象。直播过程中,黄老师展示了一个一年级小...

带着“体验”上路——浅谈体验作文教学

体验是永远要伴随着写作的,我们的侧重点永远要放在“写”上。写阅读随笔、杂感、赏析、评论,摘抄、仿写、缩写、扩写、改写、续写,单项专项写作、多项综合练习,调动观察、记忆、思维、联想、想象、创造等各种能力,写下真实体验。体验文字之妙,还包括体验作文过程本身,体验自己写的作文本身。将体验作文的整个流程也纳...

跨越,再跨越!安徽高考作文题出炉!

要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。2016年奖惩之后阅读漫画材料，写一篇不少于800字的文章。

刚刚!2021山东高考作文题目出炉!!快来看~~~(附历届高考作文题)

写一篇文章,谈谈自己的看法。注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。2000年-2020年2020年疫情中的距离与联系阅读下面的材料,根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

《十几岁·小学生阅读与写作》首期“读写教研会”走进博才梅溪湖...

接着,博才梅溪湖小学周潇老师带领学生们品读了《荷花》和《雪花》,孩子们轻轻闭上眼,走进雪花的世界,也走进了今天的写作主题——“把自己想象成观察对象”(www.e993.com)2024年11月9日。由情感激发成文字体验,方能跳出人的角度,观察到另一番景象。博才梅溪湖小学周潇老师授课《把自己想象成观察的对象》。

小学生作文《秘密》火了:当孩子开始写诗,就没大人什么事了

“夏天来了,夏天来了,荷花很害羞”“轻轻zhou起了头,“荷花,不知道自己就是夏天”。又就比如这首:《我想变》“我想变成一棵树,我开心时,开花;我不开心时,落叶”开心就开花,不开心就落叶,这个孩子是个洒脱派。寥寥几句,竟然充满了哲理。

我用绘本教写作-中国教育新闻网

小学语文统编教材三年级上册第五单元习作《我眼中的缤纷世界》,除了写观察到的动物、植物,也可以写一处场景。如何指导学生写一处场景?除了平时的细致观察,课堂教学中提供恰当的媒介进行指导也是很有必要的。于是,我选用了绘本《荷花镇的早市》。教学中引入作者周翔的一段文字:“对我来说,菜场是可以玩耍和解馋的地方...

【野羚羊成长记3】穿石坡湖:山在湖心如黛簇,沉醉青山不知归

20个小朋友分成了2支队伍,一个是攀登队,一个是白莲花队。两只队伍互相鼓劲,拼喊口号,干劲满满。这两支队伍一个是登山而发,一个是看见湖里漂亮的莲花有感。以小窥大,可见自然有趣的户外环境在孩子成长过程的重要性。开课:用镜头用笔头比一比谁观察得更细致...