视频:三年级下册语文23《海底世界》课文讲解
详写海里的动物,描写了海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼及有些贝类的不同活动方式,让我们了解了海底动物活动的差异性和多样性。详写海里的植物,分别从不同植物的色彩和同一种植物的形态差别很大这两个方面,突出海底的植物“差异也很大”。略写海底的矿产。那么,我们在写作文的时候,就可以仿照这种写法。先...
四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文
一定要找到某个家人和某种动物之间的相似点,这样写出来的作文会很有意思。2.抓住人物特征抓住特征找对动物,这就成功了一半,下面我们得思考如何把特征描述得清晰而生动。建议孩子们用“总分”结构的段落来写某一位家人的特征。如:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(中心句)一家人在傍晚散步时,爸爸总是挺着...
北京高考作文新鲜出炉!你当年写的什么题?
1、描写圆的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。写一篇议论文。1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志...
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
第三个句子,老远就闻到了气味,说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应,所以选择“灵敏”。2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时,觉得那是一朵花;...
三年级:课文从哪几个方面把事物写清楚?该从哪里下手进行学习?
《火烧云》有哪些特点呢?其实文章里面描写了这么多,无非就两个方面,颜色极多、变化极多。通过以上的课文可以看出,学习文章要围绕语文要素进行学习,这是每一课学习的重点。当突破这个学习重点以后,便学会了整合信息,学会了写作!你感觉有什么可以操作的套路和模板吗?
三十七年的中国高考作文题,你写过哪个
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见(www.e993.com)2024年10月17日。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。在90年代中,材料作文较少,偶有材料作文,如1999年,也在材料之外进行点题,给出命题人最想通过材料表达的意涵,即“假如记忆可以移植”,要求...
“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧
统编版语文教材三年级上册的课文《富饶的西沙群岛》中有这样两段:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的文条;有的头上长一簇红缨;有...
2020《开学第一课》观后感范文10篇,孩子肯定用得上(建议收藏!)
2、抗疫相关的好词好句作文素材,具体包括:(1)20个名句素材,例如:“鲁迅说,无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”后面接着去表达灾难面前,不可追求“独善其身”。(2)30个文采斐然的短句,可以作为题目或者小标题,例如:岂曰无衣,与子同裳;还有凛冬散尽,星河长明。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1)句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2)用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。3)搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!
比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:小花长得好像她妈妈。(X)2)拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。