2024届云南省三校联考模拟预测语文试题

B.颈联写诗人独处空山之中,幽栖松林之下,参木槿而悟人生短暂,采露葵以供清斋蔬食,诗人看似享受田园生活,实则隐隐透露出寂寞寡淡的心境。C.尾联借用《庄子·寓言》和《列子·黄帝》中的两个典故,两相结合,快慰地宣称自己早已去心机绝俗念,随缘任遇,与世无争,再也不被人猜忌。D.这首七律形象鲜明,兴味深远...

...云南、吉林、黑龙江)适应性测试中寻答案!附作文范文与试题!

谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧,但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾,比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”,再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”,等等。你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得...

国庆五天作文特训丨你喜欢的动物,从笔尖走出来是什么模样呢?

这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的情景。文脉清楚,段落分明。那么,这篇作文作者是怎样表达感情的呢?文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着用“...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出...