「名师翻转课堂」南京苏杰学校王婷:如何写好看图作文?有什么要点呢?

3、细致观察画面，想象画面，明确写作重点。近处的三个小朋友在放风筝。一个小朋友一手拿着线轴，一手拽着风筝线，迈着轻快的步伐。另外一个小朋友手里高举着风筝。旁边有个小妹妹手里拿着蝴蝶风筝，脸上露出羡慕的神情。4、明确写作思路，列出作文提纲。开头可以交代清楚放风筝的时间、地点和人物等。中间部分抓住“...

小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印

如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。5.结尾要写出对这个人物的看法:如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。写事六要素:通过丰富的图片信息,观察画中的时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果。1.开头:说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。2...

小学生作文全攻略:书面语言关、剪裁布局关,写作技巧关三关拿下

春天的美在田野，是一望无际的油菜花；春天的美在树林，是小树们偷偷抽枝冒芽的那簇新绿；春天的美在公园，是脱下臃肿的冬衣奔跑着放风筝的那些小娃。排比名在作文中经常被用于开头和结尾，因文采飞扬，表意充分，气势磅礴而让人眼前一亮。因此在平常的作文语言训练中，经常去练着写一些这样的排比句，比如“幸福...

四(上)《风筝》试讲教案及备课思路

试着做一个风筝放一放,再用一段话把放风筝的过程写下来。解析:写话时运用动词描写法,按顺序来写。举例1:我左手拿着线陀,右手拿着风筝,慢慢地跑起来。一阵风吹来,风筝随着风慢慢地飞了起来。我一边缓缓地倒退,一边迅速地放线,这时,风筝顺着风摇摇摆摆地飞上了天空。举例2:让弟弟自己拿着线陀,我拿风筝...

初中语文,作文写出新意不难,深入开掘,翻新常见题材就能实现

当纷纷的小雨把冰雪变成若有若无的绿意，当吹面仍觉丝丝寒意的春风把生机涂抹到枝头上，约齐三五好友，驱车到郊野，抬头放风筝，俯身挖野菜，扑面而来的勃勃生机，谁感受不到呢？从寒冬中解冻，重新开始吟唱的溪流，卑微的叫不出名字的小草，绽放的不起眼的小花，一切都在诠释一个春天的开始。一切的新的生机，皆...

江西省“红色十校”2022-2023学年高三上学期第一联考语文试题

散文来自作者对日常生活的审美体验,打动读者的是其内在的生命意蕴(www.e993.com)2024年10月31日。以生态散文为例,美国作家梭罗的《瓦尔登湖》之所以经典,就在于作家在对自我生活细节进行全方位展示过程中,贯穿着完整的生态主义理念。梭罗以十几年独特的生活方式拥抱自然,批判习俗,凭借自我生命意志,成就了生态散文经典之作。

小学语文最全标点符号用法,附例句、解析!收藏够用12年

1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号,都要用逗号。