作文指导:培养细节描写的重要性

1.像《背影》中买橘子的片段、《芦花荡》对老头子的描写、《小橘灯》中小姑娘制作小橘灯的细节、《台阶》中对父亲羡慕人家高台阶的描写等,都是精彩的细节描写。然而现实中,我们的学生很少运用人物描写的五种方法。2.我认为除了引导学生灵活运用人物描写的五种方法,还应指导学生对某些细节进行大胆想象(只要符合文学...

刚刚!2024年云南高考作文题出炉

有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

描写人物,要注意选取典型事例,写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人,要让读者对人物有印象,比较好的办法是,选取典型事例,勾勒人物形象,反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神,写他坚持真理、不断创新的研究历程。写钟扬,则通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生命意义的言论,表现他火一...

70个人物描写精彩片段,孩子写人作文再也不愁没素材!

7.建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。8.我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。9.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特...

《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作

以下是按照模板所写的作文篇章：《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学，他叫小志。作为我们班的“故事大王”，小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事，深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁，富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵，用独特的视角看待每一个问题，让我...

三年级人物写作技巧:只要掌握细节描写的规律,篇篇都是优秀作文

3、练写之前,同学之间先聊聊很多同学,虽然能明白老师讲的技巧,但是在练写的时候,还是动不了笔(www.e993.com)2024年11月14日。说明还是没掌握细节描写的规律,想要写出优秀作文,一定是生动地去描写人物,几句话的描写,人物非常立体地跃然纸上。因为你很了解你要写的人物素材,就是你最好的同学和朋友,所以一点写不出来的时候,在练习之前,同学之间...

[每日新闻报]小学生作文描写妈妈 形象生动好可爱

来源:央视网2017年10月12日18:53内容简介小学生作文,妈妈新闻栏目推荐新闻联播焦点访谈新闻直播间新闻1+1朝闻天下CCTV-1综合CCTV-2财经CCTV-3综艺CCTV-4中文国际CCTV-5体育CCTV-5+体育赛事CCTV-6电影CCTV-7国防军事CCTV-8电视剧CCTV-9纪录CCTV-10科教CCTV-11戏曲CCTV...

北京高考作文题出炉!

”要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。1994以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。1995阅读寓言诗《鸟的评说》：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段；2、根据《鸟的评说》，自选角度...

初中作文辅导:用人物描写带动情节发展

我的建议是,用“人物描写”带动情节发展。就是说,写作前你只有一个简单的故事或画面,但在写作时要把你的所见仔细描述下来,让读者也看到。我让王扬同学发篇人物描写又多又好的文章给我,结果,她竟然发了篇写狗的文章……不过,我发现“用人物描写带动情节发展”,并不只适用于写人,把小动物当作生命,就能用这种...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...