初中语文习作指导作文范文(八年级上册)

三、从以下几个方面提示如何多角度地描写景物第一、定点观察例如《答谢中书书》，仰观“高峰入云”，俯视“清流见底”，平视“两岸石壁，五色交辉”；《观潮》远望“方其远出海门，仅如银线”，近看“则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”。这样，观景的点各有变化，景物形态、色彩、...

2024年天津市中考语文试题

C.五、六句“荡胸生曾云,决眦入归鸟”描写的是动态之景,而非静景。这两句写的是山中云气层出不穷,心胸为之荡漾;因长时间目不转睛地望着翩翩归鸟,所以感到眼眶有似决裂。这两句展现了诗人对泰山景色的热爱,并非触发了诗人的归隐之情;且联系“会当凌绝顶,一览众山小”可知,作者由望岳而生登临峰顶之意愿,...

小学作文专项技巧训练,用比喻描写使所写的景物富有动态或静态

例子：“山是眉黛聚，水是眼波横”2.“想”字型“云想衣裳花想容”。“比喻”功用本靠人的联想“昨晚，我一看到火车站尖顶上的时钟，就想起中秋明月。”3.“成”字型例如“雨水加上霓虹灯的倒影，柏油路面红成晚霞”。描写一个人十分忙碌而又完全不能自主，可以说他“忙成一具陀螺”。练习：把许多“...

【陈老师教作文】景物写作的方法

王安石《书湖阴先生壁》:“两山排闼送青来”,一个“送”字,把静止的山给写活了。3)、动静结合。相映成趣。同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣。杜甫《漫成一首》:“沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”两句,就是视觉之静与听觉之动的巧妙结合。4)、以动衬静。通过...

认真做作业后,五年级儿子的作文水平直线提高!

比如《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,表现了古老水城的静寂。恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。于是课后老师布置了运用动静结合描写景物的小练笔。儿子运用了动静结合的写作手法,将梧桐树的飘絮比作雨水,生动描绘了“梧桐雨”...

四年级第五单元习作要求:掌握游记的4要素,写出优秀作文并不难

模仿《七月的天山》的结尾,用虽然……但是来抒发感情,虽然这里的景色并不是春天,但是还有哪个地方的景色能有它绚丽多彩呢?写好仿句,就是对游记的练习(www.e993.com)2024年11月13日。关于四年级下册第五单元的习作要求写游记,同学们都明白了吗?赶紧来练习吧,把你的作文发给我,欢迎留言评论。

小学语文1-6年级作文基本知识点(值得收藏)

A、命题作文一、复习要点1.了解命题作文与半命题作文的区别;2.掌握人物外貌描写与心理描写方法;3.学习一人一事与一人几事的写法;4.掌握描写场面,记叙活动的方法;5.掌握定点观察,描写景物的方法;6.学会参观记、游记的写法;7.掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

作文秘诀:风“吹”景色活,物“动”情态美(含例文)

——选自作文《乡村夏夜》简评例3这个片段中,鸟叫、虫鸣、蛙唱、提着灯笼的萤火虫,还有边听故事边数星星的妹妹,细腻生动地展示了乡村夏夜的动态美,自然景物与人和动物的完美结合,构成了一幅美妙的画面。最后强调一下:我们鼓励写景文章中多一点动态美,是因为,同学们写静物多,并且常常一“静”到底,让文...

小学作文基础知识,怎样才能写好作文呢?

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:●思想健康,中心明确。●内容具体,条理清楚。●语句通顺,意思连贯。●详略得当,主次分明。●善于观察,想象丰富。

写作指导方法:写人、叙事、写景,高分作文技巧!(附范文)

半命题作文(一)写人1.掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。2.掌握人物心理描写的方法比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心...