共青团中央:不爱国 你一定答不好今年高考作文题
2017年北京高考大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。大作文:1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
又是芳草绿,一岁一追思
一年一清明,一岁一追思,在这缅怀故人的季节里,我们不会忘记公安英烈们为了身后的百姓的安危,用自己的血肉之躯铸就守卫的长城,我们不会忘记公安英烈们为了这只神圣队伍的使命,用自己的担当和气魄成就非凡的伟业。英雄虽已远去,但他们的先进事迹和崇高精神将永远被铭记。旌旗猎猎,英雄的身影逐渐离去,新时代人民...
我看《狼牙山五壮士》
我看《狼牙山五壮士》这天,我看了《狼牙山五壮士》这部电影。给我印象最深的一幕是,在部队和群众转移过程中负责阻击敌人的五位八路军战士,打光所有子弹,顽强坚守到部队和群众安全离开,为了不落到敌人手上,他们宁死不屈,在班长马宝玉的带领下,他们高喊着:“中国共产党万岁!”英勇跳下绝壁。我从《狼牙山五壮士...
听英雄故事 做英雄后人
听了这个故事,我不禁热泪盈眶,为上甘岭战役的胜利而骄傲,对黄继光的英雄气概感到敬佩,“爱国”这两个字已经深深地印入了我的脑海之中,正是有了英雄先辈这种视死如归的精神才创立了新中国,我们才有现在幸福美好的新生活。作为和平年代的一名小学生,我认为学习黄继光就是要继承英雄精神,好好学习,增强责任感和...
《约会班主任》:如何做孩子阅读的引路人?|奥运|奥运会|冬奥会|残...
上学期我们学习了一篇课文《为中华之崛起而读书》,孩子们知道了少年周恩来胸怀大志,有正义感,很爱国。这个寒假,我们推荐孩子阅读《铭记——周恩来的故事》,通过阅读孩子们深刻感受到了周恩来总理的人格魅力,树立了爱国爱党的信念。还记得教高年级的时候,推荐孩子们阅读《假如给我三天光明》,很多孩子都是含着眼泪看完...
陈冬平:阅读和写作推广路上的“行者”
陈冬平还利用回乡探亲的空隙,应邀到孝昌县广播电台和湖北工程学院,跟当地师生、家长交流、分享他三十多年教育生涯和读写教学的心得体会(www.e993.com)2024年10月21日。疫情期间,陈冬平通过网络,跟山东省青岛市某中学高二年级的同学们分享《红楼梦》整本书阅读的方法与技巧,跟深圳宝安区某初中学校初三学生交流写作的话题……用微信公众号普及读写...
华容教育督导简报第1期
新河中学认真组织全乡教师学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,通过集中培训和自主学习的形式,加强教师师德师风建设,从抽查的教师工作笔记上看,人人都有心得体会,字里行间无不流露着静心教书、潜心育人的思想。插旗中学结合新的《中小学教师职业道德规范》,在全镇开展“提升职业道德、促进专业成长”为主题的师德...