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开展观察日记活动四年级上册第三单元的习作是写观察日记,为了让学生写好作文,我班开展了居家“种蒜苗或豆芽”活动。学生们每天观察并写观察日记,这样写出来的日记才真实,自然而然地就提高了学生们的生活能力。开展红色研学活动红色研学活动,使学生近距离地感受革命历史场景,了解和学习革命先烈的奋斗历程和理想信念,...

...画作文——四年级上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察日记》(十一)

观察日记雷锋小学四年级周唯9月29日星期五天气晴国庆假期老师给我们留了一项很特殊的作业——发豆芽。今天我精心挑选了一大把绿豆和一块纱布,一个盒子,我首先给它们冲洗干净,然后把绿豆放到“浴盆"里泡个澡。经过十二个小时的浸泡,这些绿豆们变成了一个个小婴儿,长得胖嘟嘟的,十分可爱。我小心翼翼...

原创【观察日记——四年上册三单元习作】尹博睿《 小豆芽的观察...

我仔细一看:豆芽的茎秆大部分都变白了,还有一小部分还是绿色的,豆芽头部也长出来了两片大小不同嫩黄色的叶子,好像一把剪刀。2023年10月4日星期三天气:阴今天妹妹来我家里玩,我让妹妹看我发的豆芽,我们打开被子一看,小豆芽们果然没有让我失望,长得非常茂盛,有的又矮又胖,有的又细又长,最长的竟然有十四...

四年级单元习作——观察日记

一早,我就跑到杯子边观察:有的绿豆的衣服好像要被撑破了,有的还躺在水底呢!到了下午,它们一个个都丢掉了绿大衣,迫不及待地把“手”伸出来和我打招呼呢!哈!可真像一群白白胖胖的小娃娃。10月2日星期一晴我发现它们的根越长越长了。一些绿豆的“小脸”变得又粉又嫩,像一个个害羞的小姑娘。看着它...

不用养蚕,也不用种豆芽,语文老师用妙招让同学们写好观察作文

1、从最熟悉的事切入,观察身边的人我们引导学生观察的目的,是观察熟悉的事还是陌生的事?我建议从熟悉的事入手,贴近小学生的生活,能够引起学生们的共鸣。比如我布置的观察日记主题:观察家人刷手机的样子。刚写在黑板上,不少同学就跃跃欲试说,老师,这个太简单了,我不用观察啊,我都能模仿出我爸刷手机的样子。

三年级填空作文:观察日记《绿豆芽成长日记》

作文题目:你在生活中种过哪些植物?只要你仔细观察,就有许多“新”的发现,写一篇观察日记,把你观察到的植物生长过程写下来,300字左右(www.e993.com)2024年11月6日。我读大学的时候,有个室友热衷于种植各种各样的盆栽。同一个盆,养过仙人球,养过多肉,养过仙人掌。你一定特别好奇,一个盆怎么能种这么多种植物呢?emm,养死了就变成肥料,接...

“双减”提质有方法 观察日记趣味多——四年级语文组实践作业

为了深入贯彻落实“双减”精神,进一步优化教学常规的各个环节实施,加强作业与指导,激发、培养学生留心观察周围事物的意识和习惯,学习作者留心观察的方法,浐灞第十二小学四年级语文组结合第三单元的教学目标:以“连续观察”为主题,组织学生自己培育植物,观察其发芽,生长过程,并用日记的形式将其记录完整。

菏泽市万福实验学校:处处留心皆学问 四年级绿豆成长观察记

语文教材四年级上册第三单元围绕着“处处留心皆学问”这一主题,旨在培养学生“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”的阅读能力。为了落实这一单元目标,四年级语文组组织学生开展了一次“观察绿豆成长”活动,引导学生以日记的形式记录生长的过程。

三年级第八单元作文:《那次玩得真高兴》写作提纲+填空作文

三年级填空作文:续写《胡萝卜先生的长胡子》三年级语文填空作文:《不会叫的狗三种结局》三年级填空作文:《难忘的生日》+写作纲要三年级作文:《名字里的故事》三年级填空作文:观察日记《绿豆芽成长日记》三年级语文第五单元作文:我们眼中的缤纷世界

绿豆芽生长观察日记

原标题:绿豆芽生长观察日记倪嘉源■下沙一小401班倪嘉源10月2日星期天晴第一天,绿豆们喝饱了水,挺着一个大肚子,在鄙人自制的温室里悠闲地躺着,仿佛在说:“我要做个安静的美男子。”10月3日星期一阵雨第二天,经过我一次次精心地打理,给它们洗“冷水浴”,终于功夫不负有心人!绿豆芽宝宝破壳...