“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

“之物”——指明了是一个物件,是状物类习作。要求物品拟人化。二、选材“我的心爱之物”,可以是玩具类,用具类等。用具类可以是学具类、运动器具类、日常用品类、饰品类等。来历可以是自购、礼物、信物等。三、构思“我手写我心”少年时代,心爱之物人人皆有,但要写成文字,让“心爱”之情自然流露便是难...

五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案

预设1：这篇习作，让我们想想自己的心爱之物是什么，写写它的样子，怎么得到的，为什么会成为自己的心爱之物。预设2：要围绕心爱之物写出喜爱之情。（出示课件8）教师小结：同学们对习作要求抓得很准。其实，概括起来，就是要求写出心爱之物的名字，你对它爱的原因及表现，描述出心爱之物的样子，得到它的经过和成...

五年级作文:我的心爱之物乌龟

我家,有一只小乌龟,它住在一个温馨的小窝中,而它,是我的宠物,也是我的知心好伙伴。这只小乌龟背着一身重重的“盔甲”,尖尖细细的爪子看着不禁让人发抖,但抓人却不疼,还痒痒的。靠近眼睛的一块是红色的,好似是它妈妈给它嵌的两块红宝石,脖子的一块还会像青蛙那样一鼓一鼓的,仿佛它也想唱歌。不过它的五官...

五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》

写“心爱之物”不仅要摹形描状,还要寄托情感。因为心爱之物往往依托着作者的喜爱之情,“心爱之物”必含”心爱之情”。所以,我们在写心爱之物的时候,一定要写清楚心爱之物的来历、意义,把感情融进去,让小物件赋予大意义。当然,如果我们能“借物喻人”或“借物寓理”的话,能使心爱之物更具非凡的意义了。第...

我们的高考作文,请打分

(1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待……请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

刚刚,南京中考作文题出炉,写两篇!

1.小作文为洗手台上的关于如何正确洗手,撰写一篇说明文(www.e993.com)2024年11月16日。(120字,9分)2.大作文以南京作为世界文学之都的文化底蕴,以“XX身边的文学踪迹”为题,XX可以是探寻、小议,写一篇文章。(45分)2021年以下题目二选一题目一:毕业前夕,班委会决定去牵手共建班级——某小学三年级2班开展联谊活动。你的任务是从...

语文阅读与写作双效提升 之 “偶像崇拜”篇

作文升格间一．病文在线1．偶像崇拜王韬诚偶像就是指值得我们学习的人。我最崇拜的偶像就是周杰伦。我为什么崇拜他呢？因为他多才多艺，还有许多。他是当今属于创作型歌手的一类，唱过许多自己做的美妙的歌曲，我最喜欢的歌曲是《七里香》。这首歌的歌词优美动听，十分令我欣赏他的想像力（没有想象力怎么能...

小初衔接 | 小初作文衔接一定要注意这四方面,不学误三年

要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月25日”;(2)600-800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。(2020年浙江杭州卷)从命题上看,小学和初中作文差别很大。小学的题目比较直接,多写情感的层面。比如“我的心爱之物”,“心爱之物”是什么?它的特点是什么?“我”为什么喜欢它?讲清楚对象的特点和喜欢的原因即可...

重庆各区中小学期末作文看看该咋写

江北区部分期末考作文题五年级所有的老师都爱自己的学生,平时生活中你的老师是怎样表达对你的爱的,你想对老师说些什么,请把你想对他们说的话写成一封信。要求:1.请将题目补充完整:___我想对您说。2.列好提纲。3.通过具体的场景描写,表达自己的情感。4.字数不少于400字。5.注意书信格式。...

重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看

江北区部分期末考作文题五年级所有的老师都爱自己的学生,平时生活中你的老师是怎样表达对你的爱的,你想对老师说些什么,请把你想对他们说的话写成一封信。要求:1.请将题目补充完整:___我想对您说。2.列好提纲。3.通过具体的场景描写,表达自己的情感。4.字数不少于400字。5.注意书信格式。六...