(铸牢共同体 中华一家亲)探访西藏边境学校:润物无声的民族团结情
米玛仓决告诉记者,她最喜欢的就是语文课,还主动背诵了一篇课文《草原》,“这篇课文句子好优美,我可以写进作文里。”米玛仓决说。“我们也会安排讲授民族团结知识。”达娃玉珍老师说,她会通过视频课件教学生们感受各民族风采、听故事学楷模,学习维护民族团结。与此同时,四年级2班的汉族学生刘念恩正在上藏语文课...
??民族团结之花盛开在“塞上江南”
鸣沙村依托“中国美丽休闲乡村”名片,深入挖掘少数民族村寨特色文化,重点打造了以剪纸、文创、玫瑰花种植等为主的乡村生活体验区。“3个村的协同发展,不仅带火了当地旅游、拉动了经济增长,而且促进了民族团结与社会和谐。”刘彦录说。数据显示,2023年9月以来,3个村累计接待游客1.4万人次,带动当地群众增收240余万元...
看似平常,却深击人心——从一场特色民族服饰展体悟民族团结一家亲
“壮、侗、苗、瑶等民族的服装里,都还保留有蝴蝶、幸福花的图纹或元素,表达敬畏自然、崇尚美好、创造美好生活的朴素情感和愿望。一个符号,各民族都在使用,更说明各民族之间的交流和融合。”广西是全国民族团结进步示范区。“各族人民心手相牵、团结奋进,共创中华民族的美好未来,共享民族复兴的伟大荣光”的生动场景...
快乐作文 喀什来“信”
我要牢记叔叔的嘱咐,珍惜大好的学习机会,提高自己的国通语水平,积累丰富的传统文化知识,在青春的赛道上奋力奔跑,为民族团结贡献自己的力量。叶城县第二中学校门张剑摄我眼中的喀什马扎比热叶城县第二中学·高二(6)班在丝绸之路的脉络中,有一颗璀璨的珍珠:她名为喀什,意为“玉石之地”。在这片沙漠与...
“手拉手、心连心、民族团结一家亲” 宝山·维西青少年“手拉手...
7月25日,2024年“手拉手、心连心、民族团结一家亲”宝山·维西青少年“手拉手”活动顺利结营,一百余名来自云南维西的师生在为期一周的时间里,来到上海各类场馆,参观学习、交流互动。此次活动由维西县委、县人民政府,区合作交流办联合主办,为了让这些来宝山的维西青少年了解上海和宝山的风土人情、城市文化、校园...
恩施市硒都民族实验小学——把民族团结“金种子”播进孩子心田
“这个房子好有侗族特色呀!”今年4月8日,恩施市硒都民族实验小学组织310班学生到恩施市芭蕉侗族乡高拱桥村,参观充满浓郁民族特色的兰香小院,孩子们情不自禁地发出感叹(www.e993.com)2024年9月24日。“民族团结不能只停留于理论,要让孩子们走进少数民族村落,身临其境感受感知。”教师陈泥利表示,学校经常性组织学生参观红色教育基地和少数民族乡...
第八章材料作文题真 题特训【点击文字查看答案】
深入开展民族团结教育培训,铸牢干部思想。习近平总书记强调,加强民族团结,基础在于搞好民族团结进步教育,建设各民族共有精神家园。党员干部当率先垂范,铸牢中华民族共同体意识,传递民族团结正能量。事业单位肩负社会服务工作,党员干部应端正思想认识,躬行示范,在工作中营造民族团结的良好氛围。我们可以积极举办道德讲堂,组织...
永昌县第一小学:让民族团结之花在校园盛开
这堂内容丰富的文化课程,不仅培育了学生们中华民族爱国情,也将民族团结的种子埋入学生心灵深处。永昌县第一小学学生赵诗婷:今年,我们参加了庆“六一”暨民族团结进步示范校文艺汇演、“石榴籽”杯师生书画展、“民族团结一家亲,手绘纸鸢放飞梦想”为主题的校园风筝节、“石榴籽”杯作文竞赛等活动,还参观县民俗...
在孩子们心中种下民族团结的种子
10月16日,全区少儿铸牢中华民族共同体意识主题实践暨第四届“小手拉大手——我与爸爸妈妈共绘2035”活动总决赛在拉萨举行,此次活动旨在为全区少年儿童提供互动交流、文化传承、展示自我的平台,让更多孩子心里种下民族团结的种子,从小厚植对党和社会主义祖国的朴素情感。
图们市教育局“五化”协同铸牢中华民族共同体意识
图们市教育局积极构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育体系,深化中华民族团结进步教育,形成在“机制上强化、载体上实化、内容上深化、成效上内化、氛围上外化”的“五化”工作实践,构筑起全市师生共有精神家园。健