也该说说中学的课内语文学习了
推荐理由1、解决了初中3年语文的学习难点与痛点。针对初中语文最容易丢分的古诗词和阅读理解两大部分,馒头大语文伴读研发了古文诗词包和名著导读包。古文诗词包除了带孩子深化初中3年内课本上的所有古文诗词内容,还增加了拓展的文言诗词,引导孩子“学以致用”,真真吃透,再不担心这类题目丢大分。...
18年名师深度解读语文新教材:这4项能力,小学阶段务必重视
首先,可以通过“说”,在与孩子的日常沟通交流中,引导孩子做有思辨性的交流,比如孩子想要买一个玩具,那就让孩子至少说出三点理由。其次,尽量多和孩子一起阅读,并且,在和孩子共读过程中,可以就某一个话题、观点展开辩论。最后,注重日常生活中的实践。比如一起出游时,让孩子来做攻略、当小导游等等。第四,要培养...
金博大寒假班| 中考前这个寒假是你逆袭的最后机会!
1.阅读与积累,多观察生活,留心身边发生的点点滴滴。2.两个文体、四大主题都写过一遍,归纳总结自己擅长的文体和题材。3.整理自己的优秀作文,并思考素材该如何灵活运用。4.积累、积累、再积累!提升文采的捷径,就是多阅读,并记录用得上的优美句子,抄在摘抄本,并且在练习时有意识地使用他们,一定要自己用...
...为什么阅读和写作分数上不去?雨果奖获奖作家道出了背后原因……
2)我家孩子很爱读书,是个小书痴,但就是不愿意输出,阅读理解和作文都不太好,怎样让孩子读书之后也能输出呢?这两个问题汇总起来,其实是:怎样让孩子接受文本输入,以及接受文本输出?这问题说小也小,说大也大。我今天只想从我自己的角度、大脑的角度,讨论一下阅读与写作的基本原理。阅读要有文本以外的感知力...
大学新生避免掉进这10个陷阱
钱颖一教授在《大学学生培养中的七个现象和七个权衡》一文谈到的担忧,引起很多教育者的共鸣,他用三个字概括了当下很多学生的状态:忙(忙碌的忙)、茫(茫然的茫)、盲(盲目的盲)。这个支配性的目标对大学专业训练的伤害是致命的,它使“考研思维”主导着整个大学的学习。就像读中学时直奔高考那样。这种直奔“读研”的...
《思考的魅力》:畅销200万册,开启青少年深度思辩能力
读哲学书,就能丰富孩子的思维,磨砺孩子的独立思考能力,让他们不做“芦苇”,可以拥有这世间最厉害的“思想武器”(www.e993.com)2024年10月10日。今天推荐的这套《思考的魅力》(全29册),有点酷,好玩儿,还有点明快的少年气,一下子就被吸引了。它还被誉为“有思想深度的儿童读物之一”,让正在懂事的孩子学会思考。
堂上作文|我们读过的名著,可能已如食物,融入了骨肉
学生习作积经典之流,成慧识之海文/张雨晴广州市第六中学高一(11)班亲爱的同学们:大家好!随着碎片化信息时代的到来,人们越发难停下脚步细品名著经典。阅读经典著作的重要性却日益凸显。我今天发言的标题是《积经典之流,成慧识之海》。经典如江河,润物细无声。我们读过的名著,虽然可能会在时间蔓延...
荐书|读名著,学写作:作文“困难户”也能妙笔生花!
这样详细的步骤教会孩子在阅读后如何把看到的内容转化为自己脑中的东西,然后“输出”在自己的作文中。03通俗易懂的语言讲解高深的经典名著让孩子“看得懂”和“爱得上”让孩子同步去发现“写”的秘籍像《水浒传》、《红楼梦》、《庄子》……这样的古典名著,原文晦涩难懂,孩子既提不起兴趣,又读不懂。
好消息!考场作文、名著阅读或成“送分题”:北京四中老师、人民...
1、北京四中老师讲名著阅读:《北京四中语文课:红楼梦从来没有这样学》2、人民日报社会版主编力作:《李智勇升维作文法:高中版》出版社:人民日报出版社+明天出版社一张语文试卷150分,作文占了近一半(60-70分),还有一个重点名著《红楼梦》(6-15分)。限定好的80分,能多拿一定不要少拿!
人人都读的名著,错字居然比小学生作文还多?
世界名著《一九八四》中文版该书编辑则把「晴朗」写成了「睛朗」:/挑错达人@语瑶提供/▼《马克·吐温中短篇小说集》中文版编辑则把「强颜欢笑」写成了「强言欢笑」:/挑错达人@语瑶提供/▼《傲慢与偏见》中文版149页该书编辑发明了一个新成语叫「届高就下」...