《传习录》心得
老师愿意教,学生愿意学,是因为他们作为读书人,有着一个共同的宏大理想,那就是:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。《传习录》集中而全面地体现了王阳明心学思想。洋洋数十万言,归结起来就是四点:心即理;知行合一;致良知;万物一体。1心即理原典所谓汝心,亦不专是那一团血肉。若是那...
理论周刊|新时代,青年当与时代同行
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“见义不为,无勇也”,无不诠释着中华优秀传统文化中蕴含的道义、责任和担当,蕴含着无数中华儿女肩挑大义、报国为民的价值追求。当前,我们实现了第一个百年奋斗目标,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,以中国式现代化全面推进...
为什么中国文化几千年历久不衰?
历史本来就赋予我们这个民族一个伟大的道德目标:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”全人类共同价值顺应历史发展规律,呼应人类对幸福生活和美好世界的向往,为构建人类命运共同体提供了指南。它是中华民族5000年文明史应为人类文明的进步做出的时代贡献。
96岁著名作家宗璞创作80年的心血结晶,250多万字的《宗璞文集》来...
在父亲冯友兰的影响下,宗璞将宋代张载的《横渠四句》,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”视为为人、为文、为学的根基。在罹患眼疾几近失明的状态下,她克服体弱年高等重重困难,在垂暮之年完成了多卷本长篇小说《野葫芦引》(《南渡记》《东藏记》《西征记》《北归记》等)。小说以抗日战争时期西...
追寻至关中书院,习酒的君子之路越走越宽
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”900多年前,“关学”创始人横渠先生张载为他的弟子这样阐述读书人的使命,不难想象那群读书人当时的慷慨激昂,因为直到现在,横渠四句依旧振聋发聩,唤醒人心。7月19日,追寻君子的足迹——2024“君品习酒·中国书院”文化活动(第二站)走进位于陕西西安的关中...
为什么要让孩子懂得奋进?古人这样说|高尚|刚强|苏轼|译文|品格|...
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平(www.e993.com)2024年7月30日。——张载译文为天下重建精神价值,为人们确立生命的意义,为先前圣贤继承和发扬中断了的学问,为子孙万代开拓太平基业。把典籍读“薄”,把知识读“厚”!《给孩子的传世家语》用传统文化精髓塑造有中国气质的...
新时代青年当与时代同行
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“见义不为,无勇也”,无不诠释着中华优秀传统文化中蕴含的道义、责任和担当,蕴含着无数中华儿女肩挑大义、报国为民的价值追求。当前,我们实现了第一个百年奋斗目标,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,以中国式现代化全面推进...
94岁的他,治好了我的精神虚无
从许倬云身上,我们看到一个坚强的生命如何超越自身局限通往无限可能,也看到"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"这种几近消失的知识分子的壮阔理想。穿起伟大思想,引导现实生活节目最后,许倬云评价许知远为"穿针引线之人",将有价值的思考陈述给大众听,"功德无量"。
“迂夫子”王夫之|文脉长沙
朱熹慕张栻得胡宏“体用兼赅”之学,自福建而来,与张栻会讲两月之久,奠定湖湘文化“知行并重”的特质。王阳明“缅思两夫子,此地得徘徊”,纳“知行并重”湖湘特质,开“知行合一”心学宗门。名家思想的余音,绕梁不绝。四方士子莫不喜出望外,奔走相告:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
跟着总书记学典故① | 天下为公、天下大同的社会理想
张载更是提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的“四为”之说,这一精辟论述正是对天下为公、天下大同包含的博爱传统的最好阐释。明清时期,随着中国的封闭和衰落,天下为公、天下大同的社会理想随之觉醒和发展。明末清初三大思想家,即王夫之、顾炎武、黄宗羲围绕此社会理想进行了阐释。王夫之...