两江新区教育系统制定“10+10”重点民生实事清单为群众办实事
在星湖学校楼顶,“向日葵课堂”涉及语文、科学、数学、劳动技术等学科知识,又与社会生活实践密切关联,成为了学生们三点半课堂的一个特色内容。从向日葵小苗到开花、结果,学生们在老师的带领下学习自然知识、开展劳动教育、学习数学计算、学写向日葵成长日记,在这里欣赏梵高的《向日葵》系列作品,欣赏有关向日葵的音乐……...
三年级填空作文:观察日记《绿豆芽成长日记》
在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,没有开花的向日葵才会跟着太阳转,已经开花的就定格在东方的位置不动了。转眼间,六年过去了。这棵小小的向日葵,还像一个灿烂的小太阳绽放在我的心田上。那么...
两江新区一学校楼顶种了14000余株向日葵
同时借种植向日葵的投入与产出为契机,将数学运用生活中,感受到学习数学的意义。语文课以向日葵为媒,学生通过观察,写向日葵成长日记,记录种植向日葵过程中的喜怒哀乐,将整个种植的情感体验注入文字中,学生的写作水平也在观察日记中得到提高。体育课体育老师在课堂上带领学生欣赏向日葵的向光运动,引导学生在生活中充满...
重庆这群小学生在教学楼楼顶种出了一片向日葵花海!
向日葵花田在很多课程里都能发挥作用:数学课上,孩子们可以测量花田周长,运用数学计算,设计葵园围栏;语文课上,通过观察写向日葵成长日记,在花田里学习、诵读关于向日葵的诗句;在美术课上,欣赏梵高的《向日葵》,在花田里撑起画板写生;在科学社团,孩子们采集花萼、花瓣、果实和花蕊,制作花朵结构分解图。在花海里...
居家成长日记
听爷爷念起《汉乐府·长歌行》,我便以为“青青园中葵”的“葵”就是向日葵(3.150,0.07,2.27%),如今才知“葵”意为葵菜。后来,在诗词记录的动人场景中,我逐渐见识了古人的生活百态。“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”那清新典雅、朴素大气的礼节文化,让我心驰神往。
【思维导图画作文】王紫萱《我的日记——小鸭子》(三十)
思维导图画作文四年级——我的向日葵种植日记(九)思维导图“画”作文四年级——我的绿豆芽观察日记(十)我们班的特色作文——带着蜗牛看世界蜗牛的观察日记(十一)思维导图画作文郑祺川《我的小豆芽成长日记》(十二)思维导图画作文张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》(十三)...
我和爸爸一起移植向日葵
爸爸们把同学们培育的向日葵小苗连泥土从盆子里拿出来,然后放到坑里面,再填上土,向日葵苗就在阳光下排成了一列一列,很有精神。上个星期四,阳光明媚,下午的品生课,我们排成2列,一起走向操场。我们要移植向日葵,在操场最右边的一块长满小草的地方。我的爸爸和杨睿松爸爸一起来帮忙。我们沿着操场跑道边缘的一条...
【思维导图画作文】张奇《我的日记——我的十岁生日》(二十六)
思维导图画作文四年级——我的向日葵种植日记(九)思维导图“画”作文四年级——我的绿豆芽观察日记(十)我们班的特色作文——带着蜗牛看世界蜗牛的观察日记(十一)思维导图画作文郑祺川《我的小豆芽成长日记》(十二)思维导图画作文张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》(十三)...
【思维导图画作文】谷歌《我的日记——捉蚂蚱》(二十四)
思维导图画作文四年级——我的向日葵种植日记(九)思维导图“画”作文四年级——我的绿豆芽观察日记(十)我们班的特色作文——带着蜗牛看世界蜗牛的观察日记(十一)思维导图画作文郑祺川《我的小豆芽成长日记》(十二)思维导图画作文张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》(十三)...
每日易览 | 12月28日热点新闻盘点!
★大雪人成长日记:红鼻子黑眼睛已长成超萌担当20米大雪人经过3天的成长,27日长出了红鼻子、黑眼睛,成为江边“雪人大观”的超萌担当。50多个雪雕师傅让它每天都在长大,一天一个样儿。这个大个子的雪人从开始摞雪就吸引了市民关注。许多市民每天都来看它,为的就是要见证雪人每一天的成长。