湖南交通工程学院举办2024届毕业生“就业形势分析与择业指导”讲座

听完讲座后，同学们纷纷表示，将在今后的学习中更加勤奋刻苦，找准定位，认真规划，将自身前途和国家发展相联系，不断深耕学业，打磨专业素养，努力提升择业就业的能力，扎实做好就业求职准备工作，认真对待每一场招聘、每一次笔试与面试机会，以积极进取的态度，实现人生价值。

大力倡导青年优先发展理念——就业先于择业

三是全程递进式强化劳动就业认知教育,引导青年立足长远理性做好就业规划。将劳动就业趋势教育、劳动就业政策解读作为完整的就业教育体系中必不可少的内容,全程性渗透到劳动教育必修课教育、形势与政策教育、专业教育和就业创业教育中。加强本专业劳动发展新趋势的解读,以及“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等国家基层...

凉菜厨师跳槽被索赔十万?人民日报:保障劳动者择业就业权利

党的二十届三中全会通过的《决定》要求，“创造更加公平、更有活力的市场环境”“完善人才有序流动机制”“加强劳动者权益保障”。司法机关要在每一个个案中实现利益平衡，找好市场公平竞争与劳动者价值创造之间的平衡点，谋求劳动者自主择业与市场公平竞争之间的最大公约数，最大限度发挥竞业限制的制度优势，为人才流动...

以择业新观念打开就业新天地

职业的变迁,既顺应了市场需求,又契合了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。职业“上新”,不仅提供了更多就业机会,也有助于更新择业观念、带动相关产业加速发展。近几年,我国高校毕业生的择业观念悄然发生了变化。从积极的方面来看,新就业形态在大学生中的认同度日渐上升,平台企业、科技公司及现代服务业受到...

...强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观、就业观和择业观

闻佳鑫:实现就业与育人育才融合,关键要切实把职业生涯教育全面贯穿到人才培养全过程中去,具体可以从以下几个方面入手:一是在课程设计中融入职业生涯发展和人才培养的理念,将就业技能和职业素养作为课程的一部分,在学生学习过程中同时培养专业知识和就业能力。二是增加设计实践性强的课程或项目,让学生通过实际操作,培养解...

实现“理想”就业 新一代新选择

编者按:在知识经济和数字经济的大背景下,高校毕业生面临的就业环境发生了深刻变化(www.e993.com)2024年11月9日。高校毕业生就业也不再局限于传统的行业领域,而是勇于探索未知领域,进入新兴行业,进行更加灵活多元的职业选择;与此同时,“终身学习”的理念深入人心,促使高校毕业生更加注重个人能力的持续提升和多领域的跨界融合。习近平总书记在主持中央政...

实现“理想”就业 新一代新选择

编者按:在知识经济和数字经济的大背景下,高校毕业生面临的就业环境发生了深刻变化。高校毕业生就业也不再局限于传统的行业领域,而是勇于探索未知领域,进入新兴行业,进行更加灵活多元的职业选择;与此同时,“终身学习”的理念深入人心,促使高校毕业生更加注重个人能力的持续提升和多领域的跨界融合。习近平总书记在主持中央政...

中时调查丨更注重质量:大学生择业观有新变化

国家创业指导师、重庆市高校创业就业指导骨干教师田瑞波告诉记者,与过去相比,当下毕业生就业态度发生了一些变化。一是就业价值多元化,更加注重成长空间和兴趣爱好,在此基础上进一步考虑收入;二是就业目标模糊化、求职目标不明确、缺乏就业技巧,部分学生未做好就业心理准备,家庭条件好的独生子女选择不就业的情况也存在;三是...

湖北恩施学院:坚持高质量就业为立校之本 多措并举促助力学生发展

学校始终秉承“最以学生为中心”的办学理念,持续优化就业服务,对学生在求职就业过程中所遇到的各种问题分类处理、积极解决。2024年邀请资深专家进校开展简历制作、面试技巧职场礼仪等方面的培训讲座,加强就业意识养成、做好职业发展规划、提升就业能力培养,累计参训6000人次。面对毕业生择业困难的问题,学校及各二级学院持续...

缓解“慢就业”压力 让毕业生“快就业”“就好业”

从个人原因来说,部分毕业生的择业态度存在偏差,期望值过高,对于不符合自己理想的工作采取不将就的态度。部分大学生对就业市场的认知存在偏差,只愿意去相对稳定或者热门的行业,而不愿意选择中小企业、新兴行业。部分大学生对自身职业定位存在偏差,对就业困难预判不足。