四年级上册第八单元习作,那一次《我的心儿怦怦跳》

1.每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加百米赛跑，参加班干部竞选，心儿怦怦跳；第一次当众讲故事，登上领奖台，心儿怦怦跳；一个人走夜路，在出站口等久别的爸爸归来，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……...

专家认为:小学作文应从重技法转向重生活

朱巧说,习作教学就应该引导孩子“我手写我心”,通过观察生活、阅读名著,转化为自己的所思所想和自我表达,该校一名语文老师根据《小学生全息作文》所授方法进行的课堂教学“我的心儿怦怦跳”获得全省语文课堂教学比赛第一名。朱巧等一线校长、老师认为,《小学生全息作文》将科研成果转化为常态的教学力,具有很强的实...

「校园新闻」妙笔作文展风采 喜报走进滨江小学

滨江小学四（1）班陈星汝《抢板凳》指导老师：王梅滨江小学四（2）班童桐明明奇遇记指导老师：高晓丹滨江小学四（3）班高语晗《在天晴了的时候》指导老师：徐洁琼滨江小学四（4）班谌铭《我的心儿怦怦跳》指导老师：衡璇滨江小学四（5）班南鲁豫《哭笑不得的事》指导老师：孙文凤滨江小...

写完作文一看,字没了!小学生瞬间崩溃

最“扎心”的是,南南小朋友交作业时,特地叮嘱杨老师要认真看他的作文,他觉得自己这次写得很好。然而杨老师打开后,就只剩下开头两行和最后四个字了……周末布置的作文主题是“我的心儿怦怦跳”,南南写的是自己有一次失眠睡不着的经历,“写得很认真,400字整整一面,一般四年级作文字数都是三百多字。”说到这...

走进最美老师︱点赞“苏教名家”教师刘杰,作文点评配手绘超萌插画...

让同学们感受到快乐的还有刘杰创办的班级作文报,《多彩生活》《我的神秘伙伴》《童话专版》《可爱的同学》《生活万花筒》《我的心儿怦怦跳》……每期不同的主题,让同学们的写作不再是完成老师布置的作业,而是以投稿的方式进行创作,以发表为目标。用办报的方式来激励学生写作她已经用了很多年,每一次都是从三年级...

【校园新闻】妙笔作文展风采 喜报走进南京市宝船小学

宝船小学一(1)班朱梓陈《美术》指导老师王艳玲宝船小学一(2)班夏天《书法》指导老师赵文玲宝船小学一(3)班王若嫣《美术作品》指导老师柯雯宝船小学一(4)班朱蕴萌《美术》指导老师王艳玲宝船小学一(5)班李傲宇《书法作品》指导老师陈诗凡宝船小学一(5)班张君诺《美术作品》指导老师王艳...

写完作文一看,字没了!杭州小学生瞬间破防!这些文具,期末考别用

周末布置的作文主题是“我的心儿怦怦跳”，南南写的是自己有一次失眠睡不着的经历，“写得很认真，400字整整一面，一般四年级作文字数都是三百多字。”说到这儿，杨老师也觉得可惜。下午上课时，杨老师把“清空”的作文放在班级投影仪上，南南看后一脸懵。有几个孩子立马反应过来，是热可擦笔，但为什么第一、...

「校园新闻」妙笔作文展风采 喜报走进南京市鼓楼实验小学

鼓楼实验小学一（5）班黄汇景《一叶知“秋”》指导老师：韩雨卿鼓楼实验小学一（6）班钱三思《改变》指导老师：伏晓鼓楼实验小学二（1）班申沐容《美丽的南京是我家》指导老师：陈晨鼓楼实验小学二（2）班曹琳晞《喃喃“手”语》指导老师：羊安琪鼓楼实验小学二（2）班童安琪《“安”字的...

讯飞版大模型来了!首发通用人工智能评测体系,三大能力不输ChatGPT

在演示中,星火认知大模型针对小学四年级上册第八单元的作文“我的心儿怦怦跳”的写作要素和写作要求进行批改。学习机批改的过程包括错别字、语句、内容,最后会生成批改评价以及写作建议,并且用户点击错别字还能看到相应的知识卡片。批改修订建议还会用不同颜色区分,红色代表不符合某一条写作要求,绿色代表符合写作要求...

【喜报】2022年11月第1—3周《南京日报》刊登作品

一、作文小仓鼠跳跳凤凰花园城小学六(1)班袁丛宇指导老师:汪霞多彩的秋鼓楼实验小学二(4)班张佳心指导老师:张钰难忘的捉蚂蚱汉江路小学三(3)班周宇辰指导老师:洪媛媛运动健将南京师范大学附属小学四(3)班崔浩龙指导老师:曾悟洁小脚丫进方山...