服务拔尖创新人才自主选育

高考是提高人才自主培养质量、选拔和造就拔尖创新人才的关键一环。步入新时代,高考命题承担着拔尖创新人才选拔的历史使命。经过十年的不断推进,新时代的高考命题形成三大特征:通过立德树人,力促学生全面发展;通过教考衔接,引导夯实基础提升素养;通过面向未来的改革导向,服务拔尖创新人才的自主培养。2024年的高考命题继续推...

湘潭市第一中学“拔尖创新人才培养系列讲座”开讲

近日,湘潭市第一中学邀请长郡中学语文研究员、清北强基班、丘成桐少年班培训专家马继德开展“高考思辨性作文提分三大精准策略”的讲座,这是2024年下学年该校“拔尖创新人才培养系列讲座”的第一场。讲座中,马老师细致解读新高考“一核四层四翼”评价体系,引导学生了解中国学生六大发展核心素养,继而理解高考语文试卷对...

考查创新思维 激发探索兴趣——详解高考语文全国卷作文题设计思路

“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化,思路开放、多元;“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质;“真正的相遇”引导学生结合切身的体会或对社会的观察去思索成长中的典型问题。3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心,融合社会与个人、科学与人文,强化对拔尖创新人才潜...

...市宁海中学:文化、美术双创一流,“高高联合”培养拔尖创新人才

目前，学校教师专业发展氛围浓郁，成果显著，现有正高级教师9位、特级教师5位、市学科带头人10位、市德育工作带头人4位，市优秀青年教师26位。人人上名校，问鼎“双一流”“高高联合”培养拔尖创新人才从选拔走向共育，宁海中学始终走在探索“高高联合”贯通式培养的道路上。学校以江苏省美术教育课程基地、育红色之...

新华视点|2024高考作文:6套题中有何深意?

融合科学与人文、个人与社会，意在强化对创新人才潜质的考查。教育部考试中心命题专家表示，这些作文题聚焦发展新质生产力对教育提出的新要求，着力考查学生探索性、创新性思维品质，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，引导学生借助语言文字解决真实问题，学会沟通、善于表达。哈尔滨师范大学附属中学教务处主任高嵩博认为，这...

专家评高考语文作文:立意明晰,不同层次学生都能找到写作切入点

3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心，融合社会与个人、科学与人文，强化对拔尖创新人才潜质的考查(www.e993.com)2024年11月23日。这3道作文题与考生生活息息相关，每道题可写的空间与切入角度都很多，学生既可以书写时代主题，也可以结合个人生活与学习，从身边具体事例谈起，表达个人成长中的感悟与思考，彰显直面成长、勇立潮头的...

“对已有知识的综合,是创新吗?”2024上海春考作文题名师点评来了!

因此,这道作文题,表面上是对一个命题的质疑与批判,实际上是一道现象类作文,就是大家都明白的道理:对已有知识的综合不是创新,偏偏有人这样认为;或者我们都明白对已有知识的综合不是创新,却现实是我们所谓的创新,仅仅停留在对已有知识的综合层面。古人云“君子不器”,如果仅仅停留在“器”的层面,是无法成为君子的...

筑起炼化科技新高地——兰州石化公司依靠创新驱动推进高质量发展...

“围绕高水平科技自立自强目标,着力完善科技创新体系,提升科技治理能力,加强科技人才培养,全力锻造科技创新‘策源地’、技术引领‘新高地’、合作交流‘汇聚地’、共谋发展‘根据地’、攻坚克难‘主阵地’、人才培养‘孵化地’,为中国石油集团公司建设基业长青世界一流企业贡献力量。”兰州石化公司党委副书记、总经理兼安全...

2024年全国高考语文试题评析(含作文)

新一轮科技革命和产业变革的发展日益深入,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,这对青少年的科学素质提出更高要求。2024年高考语文试题以习近平总书记关于扎实推动教育强国建设的讲话精神为指导,挖掘中华优秀传统文化和社会主义先进文化中蕴含的科学教育资源,考查学生的探究性、创新性思维品质,激发学生崇尚科学、探索...

2024年高考语文全国卷作文试题解析

“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化,思路开放、多元;“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质;“真正的相遇”引导学生结合切身的体会或对社会的观察去思索成长中的典型问题。3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心,融合社会与个人、科学与人文,强化对拔尖创新人才...