五年级上册语文期中基础知识复习卷(4)

五年级上册期中基础知识复习卷(4)写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语

语文名师说:有这3个小习惯,作文没有写不好的

蒋老师就举例三年级上册第一单元写作《猜猜他是谁》,这是要求孩子写一个自己的同学,但不能写名字,通过描述让大家可以猜出来。语文课本蒋老师就分了六步走,也写进了他编写的《超级作文本》里面,我就举例一下。第一步:审题,拿到这个作文题目,想一想这段话可以写什么?哦,写他的外貌啊。第二步:外貌到底...

五年级上册第一单元《我的心爱之物》写作指导

1.细绘样子表心爱写心爱之物的样子不必面面俱到,可以通过“五感法”去抓住心爱之物最鲜明的、独特的特点;可以用比喻、拟人等修辞手法表达出你的喜爱之情。2.精绘故事融真情选择一件你和心爱之物之间的印象最深的事情,物我交织,表达出你的感受。3.议论抒情显心爱结尾可以用议论、抒情的语言,点明心爱之...

五年级上册语文第四单元课内基础知识预习单

五年级上册语文第四单元课内基础知识预习单因篇幅有限仅展示内容部分,包含答案完整内容可以直接点击文末链接下载五年级上册语文园地四课内基础知识预习单写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。

五年级下册语文第一单元作文指导:写作指导、提纲,还有例文

本章节内容包括了写作指导、写作提纲、写作例文，其中写作指导和例文，适合五年级的老师用，学生需要在老师或者家长的指导下进行学习。话不多说，我们直接开始学习。对于第一单元的习作，我们更多的是要学会审题，审题好了之后，对于写作就会顺风顺水。那么解析一下题目，《那一刻，我长大了》，题眼在哪里呢？梁老师...

小学五年级优秀作文汇总,给孩子暑假看看!

爷爷只是向我介绍仙人掌吗?不是的,他也是在表白自己的心(www.e993.com)2024年11月12日。而这,我还不能理解。我只知道爷爷是一个清洁工,在菩萨庙工作。突然,爷爷的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他发现,在一株仙人掌的身边,几株小仙人掌正沿着严寒成长起来。五年级写植物的作文...

文笔争锋,“英”你出众——管城回族区柴郭小学五年级英语线上作文...

中原网讯(通讯员乔木)为提高五年级学生英语写作能力,培养观察分析能力和逻辑思维能力。12月8日下午,管城区柴郭小学五年级英语教研组结合学生线上英语学习实际情况,举行了五年级英语线上作文赛。本次五年级线上英语作文比赛选材范围是人教版五年级上册第一单元到第六单

五年级上册语文1-8单元习作范文汇总 作为参考,提高孩子写作水平

五年级上册的写作要求：能写简单的纪实作文和想象作文，学写读书笔记和常见应用文。内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。本学期共8个习作单元。第一单元的习作主题：万物有灵。需要孩子们初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法，写一种事物表达自己的感情。本单元的习作要素：借助教材提示的问题，...

原创小学作文升格那一刻,我长大了(五年级小霖)

小学作文升格那一刻,我长大了(五年级小霖)莹老师点评:昀霖这篇作文是运用春节期间参加义工活动的素材来入文的,素材很不错,但第一次写的时候,孩子的素材安排是详略不当的。经过引导,孩子重新做了修改。希望通过本次作文,能更深刻地让孩子体会到,如何紧扣中心,剪裁素材。能表现中心的素材一定要浓墨重彩,与...

好作文 ▏杭州观成小学实验学校五年级 沈雨哲:橘虎

杭州观成小学实验学校五年级沈雨哲久远之时，于神州大地之上，有一橘树，细叶繁枝金实离离，此树既得日月之华，已通灵性。吐人言曰:“吾不欲为橘，欲为虎矣。”缘何？遂自投于地化为虎。此虎以橘所变，故称:橘虎。橘虎欲显其威于村舍，人皆见而亡之，心下甚欢，人畏我。明日，显威于山林，林间走兽...