六年级语文上册习作2《多彩的活动》范文,记录多彩的课外活动

第一个，倒叙回忆法可以这样来写：在我的书桌上，一直珍藏着一座奖杯，它不是普通的奖杯，它证明了我那次运动会中的顽强与坚韧。每当我看到他，记忆就将我拉回到那激烈的赛场上。通过联想画面的形式，引入作文正文，非常巧妙。第二个，阳光三洒法可以这样来写：和煦的阳光，洒在迎风招展的彩旗上，洒在承接着...

六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)

(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地...

多彩的活动(拔河、运动会、跑步比赛)范文(点面结合写法)

多彩的活动作文600字(一)伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在这个秋高气爽的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,热烈的的掌声。整个运动会场在蓝天白云的映衬下显得格外引人注目。多彩的活动就要开始了!比赛的项目可真多呀,有50米的短跑,沙包投准,男女子4x100接力赛……其中,最令我...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

六上期末考试作文导写本学期我们已经进行了八次习作练习,分别是:1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新...

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

案例简介:本案例来自西泠印社版书法教材六年级上册《避就相让》一课(www.e993.com)2024年11月11日。案例中学生借助软件提供的名家书写示范、原碑帖图、读帖分析以及汉字演变动画,进行自主书写学习。同时软件实时统计全班书写问题,教师快速查看所有学生的练习得分、练习次数以及学生评测报告,辅助教师进行重点的突破讲解,高效提升老师课堂指导效率。传统书法...

双特谈双减|多策并举,迭代全天候——看“双减”后的校园新变化

而单元习作、口语交际和语文园地中“词句段的运用”等则是以单篇课文的训练为基础的综合训练任务,体现对单篇课文中所学知识的迁移运用,二者共同构成了相对完整、封闭的综合训练单位。可见,小学语文基础性作业实际上是指单篇和单元教材中以强化学科基本知识的掌握、训练基本的语言和思维能力等为目标的练习和任务,以...

合肥市建平实验小学南艳分校:落实“双减”提实效 务虚求实谋新篇

以六年级姚清华老师为例,《竹节人》是六年级上册第三单元的第一篇课文,这个单元是阅读策略单元,语文要素是根据阅读目的选用恰当的阅读方法。读《竹节人》,学习阅读策略——带着目的阅读。围绕《竹节人》,六(3)班学生在姚清华老师的带领下掀起了“竹节人”狂欢,开展了一系列的学习活动。