五年级上册第一单元《我的心爱之物》写作指导

一、审题通过审题,我们了解到:这篇作文的内容要体现出以下内容:1.心爱之物是什么,什么样子,怎么得到的,等等。2.写出你和心爱之物之间的故事,写出“物品”为什么让你“心爱”。3.表达出你对物品的喜爱之情。二、方法点拨1.细绘样子表心爱写心爱之物的样子不必面面俱到,可以通过“五感法”去抓住心爱...

“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

(一)开头:引出心爱之物,并介绍来历。1.开门见山介绍自己的心爱之物。2.排比法突出自己的心爱之物。3.其他方式。(二)描写心爱之物,突出外形特点及作用。方法指导:1.排比+比喻式介绍主要特点(外形特点+用途特点)。(白鹭+珍珠鸟)2.排比+对比式介绍主要特点(外形特点+作用特点)。(白鹭+落花生)3.其...

五年级作文:我的心爱之物乌龟

五年级作文:我的心爱之物乌龟我家,有一只小乌龟,它住在一个温馨的小窝中,而它,是我的宠物,也是我的知心好伙伴。这只小乌龟背着一身重重的“盔甲”,尖尖细细的爪子看着不禁让人发抖,但抓人却不疼,还痒痒的。靠近眼睛的一块是红色的,好似是它妈妈给它嵌的两块红宝石,脖子的一块还会像青蛙那样一鼓一鼓的,...

绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿

我爱我家的小白猫。我家的小白猫是我上次过生日的时候爸爸送给我的。初次见它时我就被小猫那宛如蓝宝石般的眼睛迷住了,它的身体犹如一团小雪球,毛茸茸的绒毛,所以我给它取名叫“白绒球”。我家的“白绒球”淘气又顽皮。总是上蹿下跳的,淘气极了!它总是跑过来围着我转,玩疯了、累了,然后又跳上我的肩膀...

部编版五年级语文上册第一单元作文(我的心爱之物)指导

我的心爱之物爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型,里面有5个栩栩如生的秦俑。我可喜欢他们了!这套秦兵马俑模型一共五件。其中有一匹强健的战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。我最喜欢的是跪射俑。跪射俑的姿式不是立姿,而是跪姿,显得很独特。他的...

五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载

主题:我的心爱之物写作步骤:1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象(www.e993.com)2024年11月20日。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感...

五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案

一、谈话交流，揭示课题（出示课件2）教师引导：同学们，我们每个人都有自己特别心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。想一想，你的心爱之物又是什么呢？请大家拿出实物或者照片来，和大家分享。。预设：我的雨伞；我的玩具小汽车；我的玩具小熊；我的音乐盒；我的小枕头；我的复读机；...

五年级上册语文1-8单元习作范文汇总 作为参考,提高孩子写作水平

本学期共8个习作单元。第一单元的习作主题：万物有灵。需要孩子们初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法，写一种事物表达自己的感情。本单元的习作要素：借助教材提示的问题，学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。第二单元是略读单元，需要孩子们通过学习提高阅读速度的方法。本单元的写作要素是...

纪念上海市小学语文新课程行动研究20周年暨作文教学研讨活动举行

现场,学校五年级备课组徐曼蓉、蔡莉莉老师共同执教五年级第一学期第一单元习作《我的心爱之物》。两位教师在同一习作教学目标的基础上,大胆尝试作前与作后指导两种课型,徐曼蓉和学生们,与远在新疆支教的老师和当地学生们进行“连线”,并引导学生挖掘心爱的理由,强调理由和背后故事的相关性;蔡莉莉则利用黑板布置习作...

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

把这篇文章安排在五年级上册语文的第一课,我觉得这篇文章在结构方面值得学生模仿,那就是学生自己在写一种心爱之物的时候,也可以用上这种首尾呼应的写法:文章开头用某种修辞手法写出自己对介绍对象的喜爱,文章结尾换一种表述方式,或者干脆叫把文章开头“洗一洗”,再捣鼓出来,这样就能呼应开头,起到画龙点睛之妙。