三年级习作《这儿真美》,资深教师讲解写景文章,教学生这样写

小学语文三年级上册第6单元的习作题目是《这儿真美》，这个单元的写作，要求孩子们围绕一个意思去写一处身边的美景。话题和要求与本单元课文联系非常紧密。这篇习作是一篇写景的文章，学生要通过自己的仔细观察去写，一处景物围绕一个意思用一段话写下来，并能用上自己平时所积累的词语，下面就和杜老师一起走进本单...

老师分享学生写作文凑字数,语文老师也来说说 学生作文

近日，有位小学生，写了一篇日记，为了凑字数，开篇，就写了：窗外有只小鸟在叫，然后就是叽叽喳喳，写下去，老师让学生来读，读着读着自己都笑起来，看到这个新闻，作为一名语文老师我来说几句。第一种情况，不想写作文，这类学生居多，偷懒耍滑，反正不怕，就是不想写。我刚接手一个三年级班级，刚写作文，...

三年级全册作文怎么写?思路、描写和情感,逐一打通作文快又好

比方《猜猜他是谁》这篇作文,能够延长为写《我的同窗》《我非常谙习的人》等,写作时,要指导孩子先选写要写的人物,再连结人物断定人物的脾气特色,而后拔取能佐证这一脾气特色的关联典范事务,并断定哪些脾气特色及事务详写,哪些略写,为了增长文章的文华和可读性,迷惑住读者,所以写作以前非常佳要构想一个好的开首...

三年级上册第六单元作文:《这儿真美》写作提纲+填空作文

参考题目:《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《家乡的后山》2、如何叙述?在这单元中,我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的?(1)点明西沙群岛所在的地理位置,总写那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(2)按照海水、海底、海岛...

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

拿到题目,首先要审题,《猜猜他是谁》这篇作文给我们限定了,首先要写的是一个同学,属于写人作文,特别的一点是,作文中不能出现他的名字,要留有一定悬念。二、选材任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点,特点重点挑一个事例来展现,更容易让人猜到帮你写的是谁哦!重点选择他有哪些...

小学三年级作文“攻略”来啦!资深教师透露给家长好用的辅导方法

小学语文三年级上册一共有8个单元,每个单元都有一个习作,从《猜猜他是谁》《写日记》《我来编童话》《续写故事》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》(www.e993.com)2024年10月30日。很多学生在写作文的时候,都苦于自己没有话可写,字数不够,结构零散,抓不住重点……这篇文章就透露给大家小学三年级作...

期末复习:三年级上册第1-第8单元填空作文,附答案可打印!

6、这儿真美我的学校在(XX路XX号),校门口雕刻着几个大字——(XX学校)。走进校门便看见了(宽阔)的操场。操场周围围着一圈(红白相间)的跑道,它像(斑马的花纹)一样,(整整齐齐)地排列着,中间的是(绿油油)的草坪。一下课就有许多同学到操场上玩耍,他们玩的种类可多了!有的在(拍皮球);有的在(跳绳);还有...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...

如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说

除此之外,三年级的多次习作都以“观察”为训练重点,比如上册的“猜猜他是谁”“这儿真美”,下册的“我的植物朋友”“看图画,写作文”“我做了一项小实验”“身边那些有特点的人”,之后的教材也将多有涉及。全套教材期望通过反复的训练,帮助学生打好观察的底子。