青史斑斑 | 一枝一叶一东坡
他还写过一篇《记岭南竹》的短文,开玩笑道,岭南人应有愧于竹吧?你看,“食者竹笋,庇者竹瓦,载者竹筏,爨者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋,真可谓一日不可无此君也耶”,的确是生活中处处都有竹的身影。苏轼本以为岭南为其终老之地,没想到,竟又漂泊到海南,见到了儋州之竹。“不用长愁挂月村,槟榔生...
2025中考考点经典导学: 半命题作文
请将“不经意间,我”补充完整,以此为题写一篇作文。①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。分析这是一篇半命题作文,审题可知,题目中的空白处填写的应是不经意间“我”的发现,“我”的...
张江艳:论“人工智能+”时代的有效写作
这类写作如能被替代,让人类从繁琐的事务性工作中解放出来,应该是一件好事。在东方甄选“小作文”事件中,如果董宇辉能通过AI自动生成一篇介绍地方景物的美文,而不必委屈同事去充当幕后英雄,未尝不是一件两全其美的好事;新东方及其下属公司的公文文本,如果能依赖AI就生成得规范、严谨,让人工智能为公司重实干、不重...
堂上作文 | 师生互评:借可见之景,抒难言之意
以景结情正是在“转”后“打”了一个措手不及,本以为是直抒胸臆,却转而描摹景物。如王昌龄的“撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城”,正想一探究竟是什么“愁”又“不尽”,却一转描写秋月照长城,或许一时反应不过来,但又猛然撞入诗中,让读者身临其境,望着边关秋月,那一丝丝愁绪无须多言地缠住了读者,不禁感...
张养浩文学成就有多大?从他纪念馆解说词里窥一斑
真实情况是,张养浩四月一日走到华州境内时,滂沱大雨终于落下,连夜不止。张养浩欣喜欲狂,乘兴写下《得胜令·四月一日喜雨》。〔双调〕得胜令·四月一日喜雨万象欲焦枯,一雨足沾濡。天地回生意,风云起壮图。农夫,舞破蓑衣绿;和余,欢喜的无是处。
登临壮美黄山,走访徽派建筑,亲手制作文房四宝,我的徽州之旅全记录!
在“水墨徽州·黄山立意创新写作营”中,每位同学都完成了和每日主题相关的七篇习作,涵盖写景、叙事、抒情、议论、状物、说理等几大板块,内容丰富,将自己的所见所闻所感记录在作文本中,让孩子们十分有成就感(www.e993.com)2024年10月15日。01初见徽州第一课学习的是现场描写与重点描述相结合,做到详略当得,点面结合,掌握参观类作文的写作方...
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)十、揭示中心式开头即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。
“以我手写我心”
如某考生《照亮》作文开头:“每每夜深,天空布上黑颜,我总不由得想起,母亲带来的那一抹光,照亮黑夜的一缕光……”以回忆的格调开头,自然让人产生好奇,引人共情。妙招二:用动作、语言或景物描写开篇《羚羊木雕》一开篇就用对话将矛盾抛出,达到先声夺人的效果,这正如《红楼梦》中王熙凤的出场,“未见其人,先闻...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
1.对我们的校园(村庄或小区等),你也许已经非常熟悉了,但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地;同一处景物,你也未必观察到它在不同时间的变化。以《我仿佛第一次走过___》为题,写一篇散文。2.四季更替是大自然的节律,每个季节都有它独有的特点。"立春”“立秋”“夏至”“冬至”,这些字眼都能引发很多遐...
语音分享 | 【澳洲】研学看这篇就够了~@所有家长|游学|悉尼|...
晋级课堂:窦昆老师教作文DAY4大洋路纪念牌楼:来过大洋路的最好证据莫属在大洋路纪念牌楼前拍照留念。阿波罗湾:沿着海岸线前往十二门徒路上最大的小镇,这里有很多特色美食。十二门徒:大洋路沿途的壮丽景色令人惊叹,一路都是崎岖的悬崖、空旷的海滩和高耸的断崖,还有美丽的灯塔!两侧则是绿意盎然的乡村景观,十二门...