猿辅导推出“小猿作文”,AI如何落地“写作+批改”场景?

四年级下的教材同步作文有转述(口语交际)、我的乐园(习作)、《飞向蓝天的恐龙》小练笔、说新闻(口语交际)、我的奇思妙想(习作)、《猫》小练笔、我的动物朋友(习作)、游___(习作)等14个教材同步作文主题。以“我的动物朋友”为例。写作要求是:认真观察自己熟悉的动物朋友,发现它们各方面的特点。介绍动物朋友...

笔随心动 妙趣横生

因此,教师应把课堂归还于学生,让学生在相互讨论中碰撞出智慧的火花。例如在教学《飞向蓝天的恐龙》一课时,指导学生仿写,先通过朗读,默读理清句段的总分的结构及分写时从不同角度对比着写的特点。再引导学生说一说要写的对象有哪些不同的方面,这个方面又可以从哪个不同角度对比着写,最后让学生动笔写。从读到说再...

教育是一场幸福的遇见

结缘曹老师,是一次例行公事的视导检查。那次来到湖中北路小学,第一节听了曹老师的课,他执教四年级上册的《飞向蓝天的恐龙》第一课时。虽然这是曹老师工作的第一个年头,但是他上课的精气神特别吸引人,丰富的肢体语言、轻松幽默的话语、抑扬顿挫的语气时时刻刻牵引着学生的注意力,同时不拘一格的课堂活动也让我叹服。

视频:四年级下册课文6《飞向蓝天的恐龙》课文讲解

这篇课文是一篇科普文,向我们描绘了恐龙飞向蓝天的画卷,让我认识到不一样的恐龙。下面,让我带着几个问题一起来观看这个视频:1、谁通过了什么发现了恐龙和鸟类之间的联系?2、第一种恐龙出现在什么时间,它长什么样?3、进化成鸟类的恐龙一支在哪些方面发生的转变(三个方面)?

【教材改动】2021春季学期,部编版小学语文教材又有新变化!

19.词语表中第6课《飞向蓝天的恐龙》加“凌空”一词。五年级1.目录快乐读书吧增加主题“读古名著,品百味人生2.第1课《古诗三首》注释“钲”说法改动。3.第4课《梅花魂》第2段“梨花木大交椅”改为“花梨木大交椅”。4.第6课《景阳冈》增加课下注释:(1)梢棒:用来防身的棍棒。也写作“哨棒”。

湖北高考理科状元分享3年笔记:多少孩子,正在做“假努力”?

6、仿写本/作文点评修改唐楚玥的经验,倒是也让我想起去年被人民日报转发点赞的八年级女生尹靓做的读书笔记(www.e993.com)2024年10月31日。尤其是暑假里,很多学校会要求学生阅读名著并做笔记,娃们都表示头大。然而,尹同学却用思维导图和绘画的形式,把读书笔记“玩出了花”。人们耳熟能详的《西游记》中,师徒四人性格鲜明,各具特点,在尹靓的...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

把每个教学环节按比例分配好。习作：我的乐园教学反思成功之处：写之前，可以通过动物乐园引导到我们的乐园，要把乐园的景物写清楚，写出自己在乐园里做些什么，写出自己的真情实感。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。这是本次习作的要求。本节习作课的指导与点评也是围绕这个方向来进行的。

刘颖:儿童写作,怎样才能写出有新鲜感的句子

今天我想跟大家分享和交流的话题是“儿童作文中的新鲜语言”,我看新的教材三年级上册中第一个单元有个这样的要求“关注有新鲜感的词语和句子”,我特别喜欢这种提法——“新鲜感”。我发现一些新教材的目录里有这样的名字:《冰项链》《花的学校》《方帽子店》《不会叫的狗》《昆虫备忘录》《飞向蓝天的恐龙》《...