《奔流小作家》全国中小学生全息作文赏析 :不一样的勇敢
小蚂蚁看到了正在高压电线杆上休息的小麻雀,急忙大声呼救:“小麻雀快救救我,快救救我吧,我要回家!”可是小麻雀正在低头梳理羽毛,压根就没听到小蚂蚁的呼救啊。风筝越飞越高,一直飞到了蓝天上。风筝的尾巴一甩一甩多带劲,小蚂蚁吓得半死,他不敢往下看,整个人晕乎乎的,浑身无力,这下他是连呼救的力气都没有了,眼...
妙笔生花,精彩纷呈——佛山传媒小记者作文“新鲜出炉”!
小鸟停下来,对他的好朋友小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶说:“天空上的世界很美丽,不如你们也去看看?”小鸟说完就飞走了。他们觉得很有道理,所以,他们找来一个垃圾袋绑在蛋壳上,小虫子和小蚂蚁坐了上去,为了保护小虫子和小蚂蚁的生命安全,小蝴蝶在旁边仔细地盯着。就这样,他们开启了“热气球”之旅。到了下午,一道闪电...
小学作文知识与方法讲解(十四):想象,给思维插上翅膀
这个想象类的小学生作文以第一人称叙述了一只小蚂蚁的冒险经历。通过这个故事,我们可以看到孩子们丰富的想象力和创造力。他们能够将现实世界和想象世界融合在一起,创造出各种有趣的故事情节和角色。同时,这个故事也传达了一些重要的价值观,如团结、勇敢和坚持等,这些都是孩子们在成长过程中需要学习和实践的品质。这...
扬子晚报苏州小记者工作室2024年第6周优秀作文“新鲜出炉”!您可...
小蚂蚁过河苏州市昇平实验小学校二(1)班王希若指导老师:王雅菲有一天,小蚂蚁想要到河对面找食物。它用叶子过河,可是,叶子轻飘飘的能撑住小蚂蚁吗?果然,小蚂蚁的叶子撑不住了。小蚂蚁大声喊:“救命啊!”乌龟伯伯赶紧去救小蚂蚁,小蚂蚁得救了。小蚂蚁说:“谢谢您,要不然我就淹死了!我都不知道该怎么感谢您?
2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!
小学生作文,为什么要写好一个故事?答案是——1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。
三年级上语文期末考试考前必备范文|小猴|小鸟|啄木鸟|小猩猩_网易...
有一天黄昏,一只小蚂蚁在河边找到了食物,当它把食物往家里拖的时候,不小心掉进河里了(www.e993.com)2024年11月27日。小蚂蚁挣扎了几下,就喝了几口水,刚喊了几声“救命啊”就没劲了,眼看就要淹死了。一只啄木鸟从这飞过,看见一只小蚂蚁掉进了水里,它连忙给小蚂蚁想办法。啄木鸟想:蚂蚁那么小,自己的嘴右尖又利,稍不留神,小蚂蚁就会被咬死,...
这届小学生有多喜欢轮滑?看看他们的作文就知道了
接下来我可不敢有大动作了,我像只小蚂蚁似的,一小步一小步的挪着,慢慢的,我也不害怕了。通过不断的练习,我学会了轮滑,那感觉就是自己摇身一变小哪吒,穿着风火轮,在广场上飞。我头一次感到成功后那么兴奋:我的人生简直到达了巅峰!从那以后,我每周都会滑上一两次,每次滑完,我都会把里层取出来晒晒,把外壳擦...
小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了
在命题作文中,有的文题就规定了这篇文章的中心思想应该是什么,我们就要依据文章题目来确定中心思想。例如《我们班里的新气象》一文,题中“新气象”要求小作者抓住学习、文体活动、生活等方面的点滴,写出同学们的集体主义精神,互帮互助等,表现班级气象之新,同学们思想境界之高,这就是本文的中心思想。根据题目确定中心...
小学生同步优秀作文(13)蚂蚁漂流记
我是一只小蚂蚁,一只微不足道的小蚂蚁。连续几天的降雨,使我洞穴里的泥土变得十分潮湿,许多同伴就是因为洞穴潮湿造成坍塌才被压死在洞穴里的。突然,我听到洞外传来一阵紧过一阵的骚乱声,我赶紧跑到洞口,刚探出头就被洞外的景象吓坏了,还没等缓过神来,就听见小伙伴们惊慌失措地大声喊:“发大水啦!快跑呀!
小学生写作文遇到钢笔漏水,恳求老师不要扣分,老师表示也很为难
而有的学生,字迹相比之下就差了不是一星半点的,尤其那些不爱学习,写作业经常糊弄的同学,字体可能从刚开始的还好,到后来就越来越差了。而平时最能体现一个学生字迹的学科就是语文,尤其是语文中的作文,如果不好好写就会像一团小蚂蚁一样,这会让老师很难辨认,从而难得高分。