孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
(为什么没有1-2年级,因为语文教材到三年级才有习作单元,而且它是完全跟语文课本匹配的“教材单元同步作文书”,可以称之为“抓分宝典”。比如三年级下册,语文教材中的单元习作共7次(其中第三单元没有习作),而《超级作文本》就对应了这7个单元的内容。三年级下册教材目录▲《超级作文本》三年级下目录▲三年...
暑假60+天没人盯娃,小学1、2、3年级要想出成绩,补这门课就对了
其实作文学起来不难,而且是小学1、2、3年级这个阶段,可以说是唯一一门不用亲爸亲妈亲自上阵辅导、不用老师课后加练,一个暑假就能很快出成绩、出效果的一项学习科目。毕竟我现在靠文字吃饭,我的文字你看不上没关系,可我两个娃(双胞胎),一年级的作文,我就真的有点小骄傲了!3小学生写作文,同样可以用“数学...
写人作文两大块,突出特点有技巧,一说你就懂(四年级实例讲析)
一个知错就改的人东方红小学四年级邹丽丽她,圆圆的眼睛,月芽儿似的眉毛,笑起来是多么的温柔可亲,好像从来不会发脾气似的。这么一个可爱的小女孩,今年九岁,她是我们东方红小学三年级一班的班长——邹冰,她是一个知错就改的人。(外貌描写很简单,抓住了邹冰的眼睛、眉毛和她的笑,写温柔的特点;...
经纬语文——小学三、四年级写人作文高分技巧
写人之时,我们可将人物置身具体事件中,对不同人物之间或同一人物前后的态度、表情、神态、语言、动作等进行细致描绘,成功地运用对比手法,可以凸显人物个性,突出人物形象。运用对比,可分以下两种情况:1.对同一人物在不同时期或不同环境下的不同表现进行对比。2.对不同人物之间各自的表现进行对比。3、4年级写...
小学生写人作文四大技巧(附1-6年级精选范文)
1-6年级写人作文范文1---一年级写人作文250字《我们班的贪吃鬼》我的同学叫小林,今年九岁,跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西,所以我们叫他“贪吃鬼。”小林“贪吃鬼”胖乎乎的,每天在书包里塞满零食。有一天,他在上课时偷偷睡觉。这时,从食堂那边飘来一股鸡腿的香味,小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...
三年级语文、数学下册期末试卷,附小学语文知识点
“一看二写,四要两注意”“一看二写”:先看图,再写作文“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。三、记叙文·记事(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
小学生优秀作文3篇:写一个你的好朋友,他是谁?长什么样子?
作文一:《我的老板朋友》我的好朋友叫米粒,他是我的弟弟,一个3岁的小屁孩。他有着小小的眼睛,光溜溜的脑袋,和多变的脾气。我们天天在一起。他就像一个大老板,每天向我发号各种施令。我们一起出去玩的时候,他让我牵上他的小手。我们一起吃饭的时候,他会突然让我给他递水喝。我写作业的时候,他竟让...
小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!
四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...
《小学支援型习作教学》,帮助教师撬动学生写作难的巨石!
十年来,他们先后开发了96节贯穿1—6年级的“链接支援式”习作教学示范课,原创性地形成了“四位一体”链接框架、四步骤支援内容筛选机制、“练援拓”链接支援习作教学路径,使习作教学链接有标、支援有向、路径有序、评价有度,有效提升了区域内学生的习作素养和教师的教学能力。