苏轼给朋友“私信”了一篇“小作文”
到了信的第二部分这就严肃起来了苏轼聊了真学问这部分的“小作文”也是书信的核心部分重点说了苏轼对文章遣词达意的见解在苏轼眼中,好文章啥样儿?1、不做作苏轼看了谢民师的作品后说他的文章“行云流水”,不拘泥于形式有的写就写,写完了就收成语“行云流水”最早便出于此处2、说重点苏轼觉得想...
20个作文素材集锦,拯救不会写作文的你!
分析:第一境界是说:做学问成大事业者首先应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,“望尽天涯路”;第二境界是说:做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程,“为伊消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔;第三境界是说:经过反复追寻、研究,最终取得了成功。10...
香水文案里的学问,堪比MBTI
潜台词就是,重要的不是卖香水,是卖香水代表的生活方式,出产品不是关键,关键是保持腔调。独特腔调的作用是显著的,“佩枪朱丽叶”(Juliettehasagun)是另一个例子。这个名字灵感显然来源于《罗密欧与朱丽叶》,却将人物个性完全改写,有10年品牌咨询经验的“雕龙汇编”评价这个名字:“人物化柔弱为刚强,似乎将有...
即墨蓝氏家族:明清即墨地区五大家之一,文人墨客层出不穷
主要包括三点:尚学问、诗穷而后工以及重视诗歌的教化作用。蓝氏家族的家族教育,对于伦理道德的强调使得家族的诗歌理论中重视“忠”“孝”的表达,强调诗歌的教化功能;其家族所秉承的诗书传家的理念,使之在诗歌创作中推崇学问,主张以学为诗。(一)尚学问蓝中玮,字奎葊,号墨溪山人,乾隆庚辰年(1760)岁贡生,著有...
吕思勉诞辰140周年纪念丨虞云国:吕思勉史学的当代意义
这里仅举其早年与晚年的两个例子,来印证他“学问在空间”的实践。1911年,辛亥革命前夜,他根据“吾国以农立国,故农民实据一国之最大多数,历代之治乱恒视农民生计之舒蹙以为衡,此征诸历史而可知者也”(《禁止遏籴以纾农困议》),在应征作文中主张采用社会经济政策,缓解农民生活的困难。1950年,鼎革之初,针对...
这些压箱底的大部头,有点难啃但是能读出大学问
史笔、议论、才情完美结合《中华文明史》是北京大学国学研究院组织撰写的一部多学科融合的学术著作(www.e993.com)2024年7月31日。以文明既是人类的创造史、也是人类的演进史这一观点贯穿全书,将物质文明、政治文明和精神文明,分别对应人与自然的关系,人类社会的组织方式以及人的心灵世界,展示其错综复杂的关系,做出总体性的描述,以突出中华民族的...
杨宏海 | 从周溪河畔到大鹏海滨 —— 一位“嘉园”学子的文化之旅
早在明朝弘治年间,程乡知县刘彬因仰慕周敦颐道德学问,便在周溪河畔建立起濂溪书院(即周溪书院),助推了自宋代以来梅州的人文鼎盛之势,让沉潜千年的文化脉气在此雄浑勃发,致这一片地带崛起了人境庐、东山书院、状元桥等人文名胜,涌现了李黼平、黄遵宪、叶璧华、黄药眠等文坛名家,而高擎着梅州近现代文教旗帜的高等学府...
探寻中国传统文史之学的理想境界:《周勋初文集》与传统文史之学
中国古人于学问虽强调专博兼综,然似稍偏爱于专。孟子曾言,“有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为废井也”,(《孟子·尽心上》),曾国藩也说,“用功譬若掘井,与其多掘数井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉而用之不竭乎?”(《曾国藩家书》“致诸弟·述求学之方法”)南京大学巩本栋教授特为申说此点,...
离开学术界后,他们去了哪?“非升即走”之后→
在学术界时,很多学者教会我,真正能把学问做好的,不是那些多聪明的天才,而是有决心、有自制力、有独立想法的人。他们往往有稳定的情绪,愿意为热爱的事物付出时间和精力。这些经历,改变了我很多认知。现在我还是愿意去探索一些未知的领域,对一些事物投入时间,我会满足于每一点的收获。袁孟凯学术界的经历,对...
感念恩师,为我们启迪智慧点亮生命丨迎接第39个教师节
当若干年后,王老师在我的专著序言里写到:“那次答辩,我记住了一个大胆引入‘网络作文教学概念’的年轻教师”时,我由衷地感到幸运,我在人生的关键时候,遇上了开放、包容的王老师。教师不能高高在上,要俯下身子做学生的朋友面对学生时,老师常常会不自觉地展示“高高在上”的威严。体现在教学上,包括我在内的不...