广元外国语学校“礼赞班主任”优秀作文展播——初中分校

一行文字,触动心灵,一篇作文,真情实感,字里行间里被学生们满满的敬意和爱意填满。让我们一起领略广元外国语学校初中分校学子们的笔墨风采。我们的班主任预初年级1班张静宜嘿,你知道吗?在我们的成长王国里,有一位神奇的魔法师。她没有魔杖,却能施展出各种魔法;她没有水晶球,却能看透我们的心思。她呀,就是...

小学生作文以“猜猜他是谁”为题写作指导

★抓住了人物的外貌进行描写。外貌描写就是对人物的容貌、体态、服饰等外貌特征的描写。如：肖像（面容长相，五官等）；身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）。2.看看课文《不懂就要问》是怎么描写人物的吧。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着...

四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文

外貌像?爱好像?还是性格像?一定要找到某个家人和某种动物之间的相似点,这样写出来的作文会很有意思。2.抓住人物特征抓住特征找对动物,这就成功了一半,下面我们得思考如何把特征描述得清晰而生动。建议孩子们用“总分”结构的段落来写某一位家人的特征。如:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(中心句)一家...

三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

开头:写写他的外貌1、他,皮肤黑黑的,头发长长的,眼睛小小的,个子高高的,戴着一副黑框眼镜,样子斯斯文文的。2、她,皮肤白白的,眼睛大大的,长长的睫毛像刷子一样,经常扎着双马尾,漂亮极了!描写人物外貌的时候,要抓住人物最有特点的地方来描写,不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。中间:...

五年级下册1—8单元习作指导+优秀作文

习作指导一、回忆一件印象最深刻、感受到自己长大了的事,选材要真实,最好能与众不同。二、定格画面:选择这件事中,最触动内心的画面,明确“那一刻”。1.“那一刻”经历的时间——短暂2.“那一刻”定格的画面——具体语言描写:真实,符合人物的身份和性格...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

1．童年杂忆──漫谈童年，老师讲述名家的童年趣事，如冰心小时候读书痴迷的故事，和爸爸一起骑马的故事；高洪波小时候和小伙伴斗陀螺的故事；刘绍棠童年的玩与学；乔叶儿时盼望妈妈给她做一个最美的书包的故事……这些都激发孩子们也畅谈自己的童年趣事，这样大家的故事就在孩子们的头脑形成丰富的素材库，在孩子们情感...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

1、掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,...

印春荣:破贩毒案3000多起获八一勋章,央视采访后为何独自大哭?

但从外貌上看,印春荣和电影之中帅气的男主角根本不一样。他并不高大,因为常年在外奔波显得有点黑,站在人群里面是个不容易让人记住的角色。一次在侦破一起贩毒大案时,嫌疑人“肥仔”为了戴罪立功,提出和两名假扮毒贩的警察一起去深圳和毒枭“黄毛”接头。印春荣让“肥仔”在民警里面挑人,“肥仔”毫不犹豫地挑...