2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
2020年2月25日 - 百家号
我就让学生看多媒体画面,让他们充分发挥自己的想象力,进行说话练习;2.设计一个多媒体画面:弯弯的月儿挂上夜空,周围星光点点,我问孩子们看到了什么,想到了什么。最后对于开始的问题“小小的天窗为什么是孩子们唯一的慰藉”,我又组织孩子们或看板书或看大屏幕,说说自己对这句话的理解,以此来结束整堂课的教学...
详情
我就让学生看多媒体画面,让他们充分发挥自己的想象力,进行说话练习;2.设计一个多媒体画面:弯弯的月儿挂上夜空,周围星光点点,我问孩子们看到了什么,想到了什么。最后对于开始的问题“小小的天窗为什么是孩子们唯一的慰藉”,我又组织孩子们或看板书或看大屏幕,说说自己对这句话的理解,以此来结束整堂课的教学...