把“课程思政”融入高校英语教学的探索

以《新一代大学英语》(提高篇1)第五单元“饮食与文化”为例,教学设计中可加入跨文化对比探讨、中国文化与家乡小吃英文写作、中外饮食视频等课程思政点,引导大学生学习西方文化和中国传统文化,培养大学生的爱国情怀,对民族文化的自信,加强跨文化的思辨能力;知识点讲解从八大菜系的角度融入中国文化,激发大学生的学习兴趣...