初中英语作文如何提升?这些方法和策略你必须要知道!
2024年6月26日 - 百家号
四、充分利用反馈与修改反馈是提高写作技能的关键。初中英语作文如何提升？学生在完成作文后，应积极寻求老师、家长或同伴的反馈。通过识别和修正错误，学生可以更加清楚地了解写作中的弱点和错误。同时，重写和修改作文能让学生加深对语言表达准确性的认识。五、培养持续的阅读习惯持续的阅读不仅能够丰富学生的词汇量，...
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期刊目录 |《外语教学理论与实践》2024年第4期
2024年10月4日 - 网易
总体水平较高;2)在对话因素中,师生关系和同伴熟悉度对多元互动的预测作用显著,课堂氛围作用不显著;3)在结构因素中,教学方式、教学内容以及任务难度均不能直接显著预测多元互动;4)在学习者自主性因素中,交际意愿、数字素养和学生自治正向预测英语学习多元互动,感知英语水平与多元互动无显著预测关系。
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你一个人是走得快,但有同伴会走更远
2018年9月5日 - 网易
你一定尝过独自背单词的酸涩,捧着一本书啃半天,为了检查背诵质量,不得不遮掉单词部分,或者遮掉解释部分,自己给自己检查。又或者,反反复复阅读自己过往的作文,读了半天还总觉得写的挺好...真可怜,连我现在想到这样的画面,都觉得你真的挺可怜的。没人陪伴学习的感受,不太好受。可是俗话说得好,不怕神一样的...
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6天了!你在哪?(含视频)_手机新浪网
2021年3月29日 - 新浪新闻
在小超的住所,记者从他的作业中,翻出一篇写于24日也就是失联当天的英语作文,题目为“myplanfortheweekend”,内容显示他的周末计划是带着水果、饮料、三明治去星海公园玩。这一发现一度让救援人员以为发现了新线索而兴奋,然而很快记者在小超的书包中又发现一本其他同学的英语作业本,经过对比,小超的这篇...
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