少年中国说 张杰现场演唱触动心弦

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...经典诵读大会海选作品丨江苏站小选手声情并茂诵读《少年中国说》

中华经典诵读大会海选作品丨江苏站小选手声情并茂诵读《少年中国说》中华经典诵读大会（第二季）火热进行中！诵读传世名篇，传承永恒经典。无论老幼，皆可参与。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋……”跟随视频，一起欣赏报名选手的精彩诵读。更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索...

青听崇州丨强国有我!品读《少年中国说》

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!《少年中国说》是梁启超的代表作之一,讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励我们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满。文章大量地引用了典故,使文章具有较...

“少年中国说”写的好么?

其实“少年中国说”整体读下来,应该说,其批判“老大中国”的内容,其实远比其赞许“少年中国”的内容更有逻辑,更切中实质,也更精彩。而梁启超的局限性也在于,即便他发现了问题。他也并没有解决方案,只能寄希望于“未来”,寄希望于“年轻人”。不过,这篇文章也没有写错,因为这篇文章被写下时,一名七岁的少年,...

历史上最“燃”的一段话,读后激情昂扬,立刻就想去通篇背诵!

《少年中国说》是梁启超的封神之作,里面引经据典,句句散发着无穷的光辉。文中最后一段堪称是整篇文章的精华,让人读后血脉喷张,心潮澎湃。我们终于知道了中国文字的力量,是如此的美妙,它能化腐朽为神奇,也能让意志靡弱的灵魂瞬间斗志昂扬:“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸...

《人民日报伴你阅读》丛书发布会暨《人民日报教你写好文章》丛书...

”人民日报出版社社长刘华新诵读梁启超《少年中国说》的名言，在致辞中表示，为深入贯彻习近平总书记的指示精神，积极落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，人民日报出版社策划出版了《人民日报教你写好文章》《人民日报伴你阅读》等专供青少年阅读的图书，并深入校园组织开展一系列阅读活动，依托主题活动和优秀图书，为...

七十五载光辉岁月 童心献礼祖国华诞——合肥市蚌埠路第二小学举办...

第二篇章厚植爱国情共筑中国梦我爱你,我亲爱的祖国,五星红旗染红了十月的天空。同学们聆听红色宣讲,共同迎接五星红旗。第三篇章诵红色文章传承革命魂全体同学诵读经典《少年中国说》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。第四篇章童声唱祖国心抒爱国情...

写进教材的英雄,将照亮孩子们的成长之路

梁启超曾在《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地球,则国雄于地球。”一代少年的志向,影响的将是一个民族的未来。周恩来在青少年时代,就立下崇高志向。彼时中国濒临丧失主权的绝境,中华民族处于存亡危急之时。他12岁到东北上学,在进步思想的影响下阅读了陈天华的《警世钟...

高三作文|青取之于蓝而青于蓝

自选角度，自拟题目，写一篇文章。例文精选青取之于蓝而青于蓝文/翟家宝梁启超曾在《少年中国说》中写道：“惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。”前人的成就，对后人到底是助力还是阻力？到底是幸运还是不幸？在我看来，古人若为风，我自当是鲲鹏；古人为蓼蓝，我自当...

古文阅读-少年中国说(梁启超)

本文作于光绪二十六年(1900年),文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国。本文所说的“国”,是理想的资产阶级共和国。文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球。反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱...