芳草地世纪小学探索优质均衡新路径 奔向区域教育“共同富裕”

和安定镇中心小学教师们同时进行四节课的“同课异构”展示。语文学科学科巧妙融合撬动学生思维王薇、贾子祎两位老师都讲了第十课《爬山虎的脚》。在新课标理念引领下，王薇老师创设了学生喜闻乐见的学习任务。以读写结合研究为切口，关联单元习作，以终为始，激发表达欲望；关联科学学科，学科融合，学习观察方...

中小学教师招聘语文笔试试题30

一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。③以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。④爬山虎的脚步触着墙的时候,...

四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》精选习题

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.从语段中给下面的词语找出反义词。爬山虎的脚像___,又像___。2、爬山虎的脚长在哪?___。参考答案:一、操场重叠空隙枯萎叶柄均匀...

四年级语文上册15:第3单元 第10课《爬山虎的脚》课堂笔记、微课...

四年级语文上册,第3单元第10课《爬山虎的脚》微课:知识点我会写:虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)...

小学四年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗+基础...

一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦...

四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)

拂过:本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子(www.e993.com)2024年11月16日。痕迹:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚,不几天连一点印痕都没有了。休想:别想;不要妄想。漾起波纹:原指水面微微动荡,本文指爬山虎的叶子被风一吹,象波浪一样上下起伏。蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

【暑期预习】统编版小学语文1-6年级上册第10课PPT详解,收藏学习!

部编版四年级上册第十课《爬山虎的脚》《爬山虎的脚》部编版五年级上册点击标题查看完整版↓↓↓部编版五年级上册第十课《牛郎织女(一)》《牛郎织女(一)》部编版六年级上册点击标题查看完整版↓↓↓部编版六年级上册第十课《宇宙生命之谜》《宇宙...

四年级上册语文一课一练+单元练习,可打印

爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。参考答案:一、读拼音,写词语。住宅临时慎重选择地址穴位客厅卧室专家比较...

小学四年级语文上册学习方法及重要知识点

《爬山虎的脚》是四年级上册第六课讲读课文。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的重点部分是第3至5自然段...

地锦丨重温“爬山虎的脚”

现在人教版小学语文四年级上册依然保留着这篇课文,不知道现在的语文老师在讲到这篇课文时,是否会带着孩子们去教室外面找爬山虎?如果能对照课文中的描述去观察它的脚,回来之后再做个植物标本,该是多么有趣的一堂人文自然课啊!打开网易新闻查看精彩图片