发掘古诗词教学的美育功能

以《题西林壁》为例,我们联合地理学科专家开展项目式、融合式的教学探索。课程由诗歌出发,引入庐山位置、气候、地质构造等地理知识,阐释庐山“横看成岭侧成峰”的自然之美。同时,组织学生开展庐山的3D地图模型建造,充分展现隐没在云雾之中的地垒式断块山面貌,激发了学生对古诗中“不识庐山真面目”的想象。此外,教...

苏轼五篇经典古文,读完治愈你的心

苏轼五篇经典古文,读完治愈你的心在后代文人的心目中,苏轼是一位天才的文学巨匠。于诗而言,他有《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》等佳作传世;于词而言,他的《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》更是脍炙人口;在古文的创作上,他的《赤壁赋》、《刑赏忠厚之至论》都是古文中的经典。-1-《记...

跟着苏轼学表达-中国教育新闻网

苏轼是我国北宋著名的诗人、词人、文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。这位文化巨擘,在统编版小学语文教材中有着独特的地位。教材中收录了他的《饮湖上初晴后雨》(三上)、《惠崇春江晚景》(三下)、《题西林壁》(四上)、《六月二十七日望湖楼醉书》(六上)、《浣溪沙》(六下)5首诗词。这些诗词以写景抒情为...

【庐山红色文化】毛泽东庐山诗词苑|李白|苏轼|诗人|二战|登庐山|...

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。毛泽东还书录苏轼《题西林壁》,将深刻的思索凝结在笔墨之中。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼诗一首毛泽东毛泽东庐山诗词苑镌刻展示的诗词,堪称毛泽东诗词书法精品力作,笔力遒劲,是毛泽东书法艺术的巅峰之作。如今,毛泽东庐山诗词苑已...

部编版语文六年级下册第一单元习作《家乡的风俗》及范文参考

记得苏轼在《题西林壁》中这样写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”庐山的云雾以瞬息万变闻名全国。瞧,刚刚还是仙女舞动的飘带,现在又变成了一泻千里的九天银河。一会儿又变成巨大无比的天幕;一会儿又变成奔驰的骏马;一会儿又变成琼枝玉树、粉妆玉砌的天堂……...

古诗词教学的三重育人价值

三是哲思之美,中国古代优秀的诗人词人,同时也是伟大的思想家、哲学家,在他们诗词意境之中,还有一层睿智的哲思弥漫其间(www.e993.com)2024年11月13日。例如四年级上册苏轼《题西林壁》,横侧、远近、高低,这是观察角度不同;真面目不等同此山中,这是视野格局所致,当局者迷旁观者清。引导学生虚心涵泳这样的诗词意境,可以亲近哲思,欣赏理趣美。

哪句诗描写的是庐山的景色?蚂蚁庄园5月4日最新答案

题西林壁原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。所以横看成岭侧成峰的意思是说:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。也就是说,横看成岭侧成峰写的就是庐山的景色哦。

有些诗,小时候只会背,长大了才能懂|李白|杜甫|王维|苏轼|韦庄...

题西林壁-宋·苏轼-横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。小时候,我们对于这个世界的理解,跟背诵这首诗时候的心态其实差不多。背诵的时候,我们以为背下了,就打通了这首诗的最后一关,就知道了它的全部。同理,小时候我们总以为我们看到的就是事情的全部。

4071个!年度计划投资7400亿元 2021年贵州省重大工程和重点项目名单

2033.西秀区天缘大厦建设项目2034.普定县香山悦景综合体建设项目2035.普定县景致新城综合体建设项目2036.普定县巴黎小镇综合体建设项目2037.平坝区8号地块开发建设项目2038.平坝区贵安·水清木华建设项目2039.关岭县衡润·西南旺府建设项目2040.关岭县锦绣黔城项目...

15首哲理诗词:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。人们观察事物的立场不同,就会得到不同的结论。只有摆脱了主客观的局限,高瞻远瞩,才能真正看清真面目。作者紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,...