教师职称评审

第五条遵守教师职业道德规范,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,立德树人、爱岗敬业、为人师表。第六条具备《中华人民共和国教师法》规定的相应教师资格,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。第七条基本任期内,年度考核为合格以上等次,并达到申报上...

常州市教育局关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术...

参评对象凡有违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和师德自律“八要十不”规定,伪造申报材料、谎报或剽窃教科研成果的,一经查实,取消其当年晋升的专业技术资格,记入省、市两级专业技术人才职称评审诚信档案库(记录期为3年),并从下一年度起3年内不得申报,当年度的考核等...

...福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称...

第七条遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,自觉遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》。第八条身体健康,心理素质良好,能正常履行岗位职责。第九条学历(学位)、资历要求教授:具有大学本科以上学历或学士以上学位,聘任副教授满5年。副教授...

...福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称...

第七条遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,自觉遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》。第八条身体健康,心理素质良好,能正常履行岗位职责。第九条学历(学位)、资历要求教授:具有大学本科以上学历或学士以上学位,聘任副教授满5年。副教授...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)

该同志始终严格遵守党的政治纪律和政治规矩,保持高尚的道德品质,坚持正确的世界观、人生观、价值观。工作中,注重加强学习党性知识,思想素质、道德品质和工作能力不断提高,在面对困难和挑战时,勇于担当,积极作为,不推诿责任。生活中,能够守得住清贫,耐得住寂寞,保持清正廉洁,自觉接受监督,坚决抵制各种腐败现象。

赵振宇系列回忆录⑩:回忆在新闻期刊上发表的文字岁月(上)

新闻工作者不仅仅是一个文字工作者，由于职业的特性从某种意义上来说他们还是社会工作者(www.e993.com)2024年11月11日。他们参与事件之中，关注公众利益，体现人文关怀；保护国家利益，强化舆论监督；完善事件过程，促生特色报道。为完成好这一重任必须加强对参与者的各方面的素质培养和训练，如认识客观规律，把握主观与客观的一致性；遵守法律和道德...

国务院学位委员会最新发布:新闻传播学一级学科简介和基本要求

第三,具备在第一时间运用新闻传播学学理对新发生的事件、问题、现象做出合理且有说服力解释的能力。2.学术道德本学科的硕士生在学术道德方面应做到:第一,具有学术独立意识,持有公共立场和公益之心。第二,遵循学术规范,合理运用他人研究成果,不抄袭;尊重他人隐私权和名誉权,不在论文中诽谤或侮辱他人;规范引证。

北京:卫生、中小学教师等职称不将论文作为评审主要指标

卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。研究系列聚焦原创成果和高质量论文,注重评价原创性贡献、学术影响力和研究能力,淡化论文数量要求。各职称系列将论文“必选”转变为成果“多选”,完善体现思想品德、职业道德、...

卢晓中,胡洁 | 中国式现代化视域下教师教育高质量发展

1.新时代立德树人根本任务对教师教育的影响。“师者,教之以事而喻诸德也。德之不修,学之不讲。”一名合格的教师除了拥有丰富的教育理论知识、娴熟的教育教学技艺之外,还必须具备高尚的职业道德和教育情怀,这是由教师职业的特殊性决定的。新时代党和国家也高度重视立德树人在教师队伍建设中的核心地位。

刚刚,重磅发布!事关中小学教师!

二、改革的基本原则一是坚持服务发展、激励创新。围绕基础教育高质量发展需要,发挥职称评价“指挥棒”作用,进一步简政放权,落实学校自主用人权。二是坚持遵循规律、科学评价。遵循教师职业成长规律,以思想政治和师德、能力、业绩为导向,完善评价标准,克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的倾向,引导教师把时间...