浅谈小学英语作业的分层设计

(1)阅读一篇英语短文,并根据短文内容回答问题或写一篇读后感。(2)进行英语演讲或角色扮演,展示自己的英语表达能力。(3)自主选择一本适合自己水平的英语课外书籍进行阅读,并撰写读书笔记。B层次学生的作业:(1)完成课本上的练习题和拓展练习题。(2)根据所学内容进行情景对话或短文写作。C层次学生的作业:(1...

不发表就出局,没“笔者”没被动句就不高级

回看这个早期学习的过程,“认出”论文的方法是以下简单两种:其一是通过刊载媒介判断,凡专业期刊上的文章,除了导言、书评、学术会议纪要、研究笔记、“与某某商榷”等文章,剩下的都是论文;其二通过撰写体例辨别,凡摘要、关键词、文献综述、研究方法、讨论和参考文献等众多要件一一具备的,都是论文。旁观者大概也都用此...

浅谈论文写作中科技英语词汇的特点及构成

主要体现在物体外部形状相似、物体功能相似和物体之间的关系相似,这类词汇一般主要有三种,一是物体外部形状相似,这类词汇起初多用于英语口语中,后面才根据约定俗成的原则,逐渐广泛地用于科技词汇中;二是物体的功能相似;三是物体之间的关系相似,这类词汇通过形象记忆一般会得到事半功倍的效果。

昭通2022名师助考①丨强化训练 巧技提分——英语冲刺复习策略浅谈

只要遵循了知识重组、知能并重、重点突破的原则,强化思维方式、答题能力和知识运用方面的训练,提升审题、提取信息、知识转化及答题规范能力,就能从容应考。原标题:《昭通2022名师助考①丨强化训练巧技提分——英语冲刺复习策略浅谈》

英语教学丨提高英语阅读能力,要掌握三大技巧,杜绝“八忌”

语言教学|普渡大学写作教学系列集合提高阅读能力是英语学习和应试的必然要求,所以,养成良好的阅读习惯非常重要。今天,一起来看看在阅读中我们应该忌讳的八点,有则改之,无则加勉!一忌:出声阅读阅读时放声或小声念出每个单词,这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度,而且还会影响同学们对内容的理解...

艾德思浅谈SCI论文润色的必要性

而且,大部分科研人员的主要精力都在科学研究上面,用于英文写作的时间较少,再加上没有经过专业的英文论文写作指导,导致英文写作水平欠佳,文章言之无物,读者无法准确了解论文的研究价值,这也会大大增加SCI论文的拒稿率(www.e993.com)2024年11月29日。因此,将论文交给专业的润色机构来进行润色,让科研人员节省出更多时间来进行科学研究,提高其科研产出...

隆阳区教育体育局开展论文评选促成果

通过竞赛，《基于农村乡镇中心学校备考提质的思考与实践》《城乡结合处乡镇教育现状分析及提质措施浅析》《议题式教学在高中思想政治一轮复习中的运用探究》《高中生英语写作中存在的问题与解决对策》《农村完中构建篮球训练生态课堂的实践研究》《浅谈图示法在小学数学教学中应用》《浅谈如何在小学教学中转化学困生提升...

浅谈高三英语学科复习策略

如果说单词短语是砖瓦,语法就好比水泥,那么写作就是要求学生成为一个很出色的建筑工作者。因此,在高中阶段教师应在指导和组织学生进行英语写作上下功夫,在平时教学中应有计划有目的地去训练和提高学生的写作能力。第一,要帮助学生积累写作素材,历年高考真题是很好的素材,具有代表性、典型性和导向性。可精选几十篇...

如何开展学科实践教学活动?| 良师成长指南

在活动实施过程中,注重加强学生的实践操作,发挥学生的创新思维,培养学生独立、持续探究的兴趣,提高学生发现问题、提出问题和分析问题的能力。如英语学科,学生存在的突出问题是发音不准、口语表达能力不强,甚至是不敢、不爱张口。针对这个问题,笔者所在学校定期组织学生到招商局、涉外企业等,在真实情境中聆听外宾的英语...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...

陈琼香全员参与的语文课堂,如何完成听说读写陈丽蓉提高中考语文复习效率的实践与思考陈建英《发挥教材作用提高课堂实效》陈海燕扎根生活,真实表达——关于周记写作意义的思考三等奖卓晓勤谈谈农村高中生朗读能力的培养庄中专谈语文课的合作阅读与思维激发庄美珍重视朗读,是实现语文教学目标的一种有效...