公益培训丨湖北省青春期教育师资专业能力公益培训第三期报名啦

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和家庭家教家风建设的重要讲话,聚焦青少年校园欺凌、心理健康、学业压力、亲子关系社会普遍关注的问题,切实提高广大青少年工作者、在职教师、家庭教育指导师、心理健康工作者、社会工作者、妇女儿童工作者等开展相关工作的专业能力与综合素养。湖北省家庭教育研究会再次联合“青苹果...

教师专业如何发展?教育主张如何提炼?课堂成就教育人生的“七级...

今天,在2024年示范区暑期教师能力素养提升研修班,我有幸聆听了南通市冯卫东院长的报告《课堂成就教育人生的七级台阶》,冯院长的报告深入浅出,从教学实际出发,提出针对性强的问题,让我受益匪浅。冯院长从“课堂观察”“论文写作”“课堂变革”“课题研究”“教学主张”“教学成果”等方面向我们介绍了如何成就我们的教...

丽江举办首届中小学名校长名师教育教学论文研讨会

通过探讨教育发展规律、研讨先进办学理念、交流成功管理经验,进一步提升了全市教师队伍素质,为推动丽江市教育事业的高质量发展奠定了坚实的基础。市教体局将以此次研讨会为契机,持续深化教育改革,不断创新教育理念,努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(记者和玉松)原标题:丽江举办首届中小学名...

关于印发《常州市中小学班主任工作管理办法》(试行)的通知

班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者,是青少年学生形成优良品德、健全人格的导师,是沟通学校教育、家庭教育和社区教育的桥梁。为更好地对青少年学生实施素质教育,创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人条件,提高班主任工作的专业化发展水平,特制定本办法。第二章班主任工作目标和任务第二条班主任工作...

学术/职称论文发表《长江教育研究》丛书,共话中小学教育新篇章

劳动教育学术/职称论文收录发表：探讨如何引导学生热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果、树立正确的劳动态度，并培养良好的劳动习惯和技能。校园文化建设学术/职称论文收录发表：分享校风、教风、学风、班风等方面的建设经验。教师发展学术/职称论文收录发表：探讨教师职业生涯发展规划，促进教师专业成长，使教师持续提升业务...

肥东县众兴中学曾玲通老师在2023年安徽省中小学教育教学论文评比...

深耕细磨结硕果踔厉前行创佳绩(www.e993.com)2024年11月1日。近日,在2023年度安徽省中小学教育教学论文评比中,肥东县众兴中学曾玲通老师撰写的论文《高中地理教材案例的问题优化与设计》荣获一等奖。曾玲通,中学地理学科教师,2011年毕业于安徽师范大学地理科学专业。自参加工作以来,夙兴夜寐,勤勤恳恳,先后多次在市县级教学比赛中荣获一等奖,所带...

福建师范大学小学教育专业建设新探索:把小学课堂搬进大学校园

近年来,该校主动响应基础教育新变革对小学教师队伍的新要求,重点打造了小学教育“一二三四五六专业发展计划1.0版”,即:落实立德树人“这一根本任务”,明确优秀的多科型、管理型人才“两大培养目标”,确定语文、数学、科学“三个主要方向”,夯实教育、心理、管理、艺术“四类学科课程”,建设每个方向至少“五门核心课程...

北京市将全面实施学校美育浸润行动

加快完善市、区两级美育教研员准入、遴选、配备、退出等考核制度;逐步实行教研员定期到中小学任教等动态管理机制。定期开展美育教师基本功展示及美育优秀案例、论文的征集和推广活动,强化理论研究和成果转化相统一。成立北京学校美育教学指导专业委员会,发挥专家咨询作用,服务支撑学校美育工作高质量发展。

集结号:诚聘中小学管理干部和学科带头人

从2024年6月起,四川省陶行知研究会将在六年合作期内,全面托管布拖县拖觉镇中心小学和布拖县中学初中部,并领办布拖县中学高中班6个。在探索民族地区小学、初中和高中高质量发展有效经验的基础上,通过培训、跟岗、示范、资源共享等措施,促进布拖县教育质量的整体提升。

《教师》期刊是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?

发表幼儿教育、特殊教育方面的学术论文。教师发展发表教师职业规划、发展方面的学术论文。就业与创业发表高校学生就业与创业方面的文章。局长论教从局长视角、以学术论文的形式谈教育领域中的问题与对策。校长治校校长通过学术论文的形式谈治校的作法、经验与体会。