深耕三尺讲台 潜心教书育人

1999年大学毕业后,张国治来到伊犁哈萨克自治州新源县第八中学,成为一名数学教师;2008年,调入兵团二中任教。此后,他一边刻苦钻研专业知识,一边潜心教书育人,先后在国家级期刊发表150余篇专业论文,指导130余名学生在全国奥数竞赛中获奖。张国治坦言,自己也曾经历过职业倦怠期。“让我走出倦怠期的,是数学论文的写作。”张...

人社部副部长:中小学教师评职称将淡化论文

王晓初:具体来说,一是中、小学不再分开评价,而是合并成中小学教师职称制度;第二,完善制度等级、层级,中小学开设正高级职称,也就是说小学老师也有可能拿到和教授、研究员一样的正高职称。同时完善标准,使评价标准更符合中小学教师教书育人的实际,被广为诟病的论文将大大弱化,参评中级以下职称不再要求论文,副高、正高...

致敬教师节丨15名“模范校(园)长”“模范教师” 绽放教书育人风采

从教二十八年来，潘聪伶坚持立德树人，爱生如子，班级管理名列前茅；潜心钻研，勤于笔耕，近年来主持或参与省、市级课题五个，数十篇论文公开发表或获奖，教育科研成果丰硕。汨罗市二中物理教师汤志兵汤志兵，汨罗市二中物理教师，岳阳优秀教育科研工作者，岳阳市优秀教师，连续6年被汨罗市人民政府授予先进教师称号，汨...

交汇点评|教授高铁改论文走红,映射的是教书育人的本位初心

在此背景上看教授高铁上抓紧时间改论文,好让学生早日顺利毕业,确实值得点赞与感动。更“加分”的是,在接受记者采访时,安教授说:“教书育人是我的初心,对于研究生培养,教书就是培养科研能力,育人就是培养综合能力。这是对自己的职业负责,更是对学生的人生负责。”于言于行,安教授能够成为网友追捧的对象理所应当。

教师评职称发表论文:认可期刊概览

教师评职称发表论文:认可期刊概览一、《教书育人》——教育领域的权威之声作为首批入选的学术期刊,《教书育人》以其鲜明的G4教育专刊定位,在省级期刊中独树一帜。该刊由知网全文收录,确保了文章的学术性与可检索性。文章起发字符数设定为5500字,旨在鼓励深入、全面的教育研究成果。其收稿方向广泛覆盖基础教育教师...

AI辅助或代写论文 拷问大学的容忍边界

尚俊杰认为，教师不仅需要承担教书育人的双重职责，还需要在使用AIGC辅助学生学习的过程中发挥主导作用，并严格监管AIGC的应用，教师不仅需要掌握相关技术和产品的使用方法，还要针对AIGC的批判性思维和道德意识进行培训(www.e993.com)2024年11月8日。“讨论AI该如何应用于论文写作的实质，是探讨以ChatGPT为代表的人工智能技术对社会的影响，以及由此...

从教70年,写下700多万字论文,走近基础教育界唯一“人民教育家”于漪

展板区以时间为引,通过时间轴的形式,将于漪“生命与使命同行”的教书育人生涯徐徐展开。从1951年正式成为一名光荣的人民教师,于漪“一辈子做老师,一辈子学做老师”,从教70年,开设近2000节公开课,写下700多万字的论文专著,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国语文课程标准,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。

教师职称制度应服务于教书育人宗旨

毋庸置疑,职称制度应服务于教书育人宗旨。在长久的历史经验中,我们一直将“教书育人”作为教师的基本职责和基本要求,也将其称作教育的基本体制。就学校教育而言,努力教书提高学生的科学文化素质,仅仅是教育的手段和目的之一。真心育人,努力提高学生的思想品质,形塑学生良好的行为习惯,使他们拥有健康的心理素质和高尚的情操...

64名全国教书育人楷模候选人确定,陈佳洱、万平入选

他注重科研梯队建设，积极资助年轻学者发展，指导的研究生3人获全国优秀博士论文。曾获全国劳动模范、全国创新争先奖、上海市教书育人楷模等荣誉。18朱乃楣朱乃楣，女，汉族，1969年1月生，中共党员，上海市普陀区洵阳路小学党支部书记、校长。她在一所学校坚守36年，始终秉持“润泽生命，洵美且异”的办学理念，...

2024年度全国教书育人楷模,将从他们中产生

2024年度全国教书育人楷模推选活动启事为宣传庆祝第四十个教师节,大力弘扬教育家精神,广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采,激励广大教师以实际行动推进教育强国建设,争做新时代大先生,在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围,现决定组织开展2024年度全国教书育人楷