2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

二、议论文三要素(一)论点作者对所论述问题及见解和主张,是议论文的灵魂。一篇文章只有一个论点,有多个分论点。中心论点通常在:①文章标题;②文章开头或末尾;③中间承上启下的位置;④表述不集中,需要自己概括。(二)论据即证明论点的材料,可分为以下几类:①事实论据:用来证明论点具有代表性的确凿的事...

李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思

在海登怀特发表《元史学》等作品后,一些历史学家开始从体裁的角度,反思历史作品的性质,并承认史学与文学之间的界限并没有以前认为的那样泾渭分明。同时,《反思历史(RethinkingHistory)》杂志也提倡“将历史视为创意写作的一种形式(Historyascreativewriting)”,并开设了9期特刊。第二,在历史实践中,非虚构叙...

议论文的思维:追问自己13个问题,让议论文不再平庸

自己拥有实力，披荆斩棘，主宰自己的生活。2、很多时候，无用之用或许是大用，那些看上去没有多少实用价值的东西或许有非凡的意义。爱因斯坦尽管是杰出的物理学家，但他精通音律，尤其偏爱小提琴，他一再强调想象力比知识更重要；科学家钱学森亦有着丰富的艺术涵养。那些看似无用的艺术却起到了滋养了灵魂，陶冶了情操...

是知津矣:对高考议论文写作的反思

某种程度上,这本《说理与思辨:高考议论文写作指津》正是带领着我们在迷雾中辨识路径,透过对高考议论文写作的深入探讨和深刻反思,培养我们自主、清晰、求真、谨慎、公正、开放等思维习性和批判性思维。愿这本指津之作,令更多的师生受益,知津而远航。

参透教材,提升思辨能力——议论文写作的高考备考策略

论证结构的优化，有利于提升考生的思辨水平。考生不仅要善于运用经典理论文献和典型事例的正例，更要重视论据中的反例，通过反驳使得自己的论证更加精彩，立论和驳论相结合，使论述富于思辨性，说理具有周详性。总之，高三议论文写作备考期间，考生要参透教材中的典范篇章，牢记“他山攻错”的要义，在论点、论据、论证方法...

议论文作文结尾方式:首尾照应、归纳总结、引用名言、建议式16种

5.引人深思:好的议论文结尾通常能够引人深思,让人在阅读完文章后能够产生思考和反思,进一步理解和领悟文章中的论点和思想(www.e993.com)2024年11月11日。6.有启发性:好的议论文结尾不仅是对全文的总结和归纳,还能够启发读者思考其他相关问题,具有一定的启发性。7.有号召力:议论文的结尾有时会使用号召性的语句或呼吁,鼓励读者行动起来,...

2020届高考作文指导系列之二十四:议论文写作中的“一材多用”

这则材料引发了你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。要求:至少有一条论据,来自学过的课文。写作导引由材料可以概括出如下几种立意:第一,真正的成长,是认清自我。第二,成长无法一步到位。第三,竭尽全力,是最有价值的成长。第四,我其实一点也不重要。第五,自知与自强。…...

反思重点中学与技术至上:靠一块屏幕实现教育公平究竟是谁的幻梦?

“科技一键消除教育不公平”是一种一厢情愿的乐观,它不仅掩盖了科技背后巨大的人力付出,也给了人们制造了一个不需要动摇任何既得利益者的利益就能实现公平的幻想,在这个幻想里,作为科技代言人的既得利益者可以尽情地自我感觉良好,而不需要对自身的特权做任何的检视和反思。而这一幻想,恰恰是通向公平最大的障碍。

语文老师的反思 得分不是只有针对考试去学习这一条路

因为这个世界需要我们的声音:有些事需要说清楚,有些人需要被保护,有些道理需要一辩……所以我们才需要议论文。如果是为了吵架,那不需要议论文,哪怕你就重复一句话,只要坚持到最后,你就赢了。孩子只要感觉到写作这件事是有意义的,对自己对别人都有重要作用,方法会无师自通——他写不好就会想招,直到把自己的...

京沪粤高考爱出哪些作文题:常带有哲学思辨,曾允许写诗歌

北京作文题往往生活气息浓厚,鼓励学生结合想象与实际。如2014年“北京的老规矩”,要求考生在传统与现代的更迭之中有自己的思考;2013年“爱迪生如何看待手机”,则以发展迅猛的科技作为现实背景进行反思。上海与广东的题目则常带有深厚的哲学思辨。早在2005年,上海作文题目别出心裁地遴选三个"镜头”:武侠小说、流行歌...